幼兒園法制教育計(jì)劃-范文與幼兒園法制教育講課稿匯編-全文預(yù)覽
【正文】 源遠(yuǎn)點(diǎn)，這些都是不能碰的東西），別玩水（這個(gè)可能適合農(nóng)村的孩子們，畢竟農(nóng)村的河流啊多點(diǎn)），要小心（教導(dǎo)孩子們從小就遵守交通規(guī)則，安全過馬路），喊救命（碰到危險(xiǎn)，要大聲呼喊救命），找警察（萬一走失了，可以去找警察，或者打110）（教導(dǎo)孩子陌生人給的任何東西都不能碰，不能吃）（要從小教導(dǎo)孩子，自己的身體誰都不能碰）（教育孩子開水 剛做好的飯菜都不能碰，以免燙傷） 以上所說的這些，希望小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪幸獣r(shí)刻注意，避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。我們一定要注意交通安全，不然是很危險(xiǎn)的，小朋友們?cè)趤砘芈飞弦⒁獍踩?，走的時(shí)候一定要靠右邊走，而且要沿路邊或人行道走，并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。有時(shí)候在家里也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的事情，熱水燙傷是非常多見的，所以一定要讓孩子遠(yuǎn)離熱水。如果需要其他人接送，一定要給孩子打電話，親口交代今天將由誰代替接送。然后，給家長(zhǎng)或鄰居打電話，告訴他們有一個(gè)陌生人在家門外，讓他們不要掛斷電話，直到陌生人離開為止。二、熟記電話號(hào)碼讓孩子熟記家長(zhǎng)號(hào)碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯(lián)系家里人的方式。作為家長(zhǎng)的我們，要提前教給孩子一些必要的自我防護(hù)知識(shí)，就可以讓孩子冷靜面對(duì)侵害、機(jī)智保護(hù)自己。，一定要等家里人來接，不可亂跑，按時(shí)回家。，一定不要著急，要向人多的地方跑，向大人求救，眼疾動(dòng)作快．，馬上找隱蔽的地方躲藏起來，盡量不要讓他發(fā)現(xiàn)自己。近年來，自然災(zāi)害事故和我們校園受到的不法侵害案時(shí)有發(fā)生，尤其是今年以來幼兒被傷害案多達(dá)近十余起，傷亡幼兒達(dá)近百人之多，實(shí)屬驚人，所以我們的教師和家長(zhǎng)一定要引起高度重視，給我們的幼兒創(chuàng)造安全的、健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我園各班利用集中活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行法制教育。10月安排法律知識(shí)學(xué)習(xí)，12月進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽。堅(jiān)持每年4次以上的學(xué)習(xí)，每年不少于200個(gè)學(xué)時(shí)。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育，提高依法執(zhí)政，依法決策和依法管理的能力。三、對(duì)象與要求（一）對(duì)象：園領(lǐng)導(dǎo)、教職工和幼兒、幼兒家長(zhǎng)。要把培養(yǎng)青少年的社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為幼兒園教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，全面提高幼兒園法制教育的水平。主要任務(wù)：（一）以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《昆山市教育系統(tǒng)法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃》精神，結(jié)合本單位實(shí)際，特成立花幼法制宣傳教育組織領(lǐng)導(dǎo)小組。將法制教育宣傳融入園本課程中，在各班開展 我做學(xué)法、守法的小公民 活動(dòng)。在全園教師中開展 學(xué)法、守法，做文明教師活動(dòng) 。我們將在宣傳櫥窗、家長(zhǎng)園地中設(shè)立相應(yīng)的欄目，向家長(zhǎng)社會(huì)進(jìn)行宣傳，以弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)大家的法制觀念。（2）利用各大節(jié)日開展各類法制教育活動(dòng)。不斷提高幼兒的法制意識(shí)，推進(jìn)幼兒園的法制建設(shè)，共創(chuàng)和諧校園。（2）重點(diǎn)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教育法》、《合同法》等法律法規(guī)，不斷提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法治校的能力和水平。（三）抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育。挖掘幼兒園現(xiàn)有資源，開展多種途徑的宣傳教育。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，為家長(zhǎng)參與學(xué)校教育與管理提供平臺(tái)。利用晨間談話時(shí)間，對(duì)本班幼兒進(jìn)行加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，使幼兒不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。（3）對(duì)幼兒進(jìn)行法制、安全專題教育。根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，廣泛開展形式活潑、寓教于樂的宣傳教
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