【正文】 養(yǎng)對(duì)象，進(jìn)行有目的的招募與培養(yǎng)。 市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)要求企業(yè)在努力尋求、招聘優(yōu)秀人才的同時(shí)，千方百計(jì)穩(wěn)定住企業(yè)的核心員工，防止人才流失，充分發(fā)揮員工的積極性。譬如，把實(shí)現(xiàn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和提高員工收入，改善勞動(dòng)條件、增加福利要求等措施具體化，形成人人關(guān)心企業(yè)。 中小企業(yè)人力資源的激勵(lì)應(yīng)該是保持物質(zhì)保障和精神刺激相結(jié)合。 對(duì)于員工的薪酬問(wèn)題，應(yīng)該摒棄“金錢(qián)萬(wàn)能”的想法，對(duì)于員工激勵(lì)，應(yīng)該采取多種方法。人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)因材施教，對(duì)于不同素質(zhì)的員工進(jìn)行不同的培訓(xùn)。 北京交通大學(xué)畢業(yè)論文 12 理制度 現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)終究歸結(jié)為人才的競(jìng)爭(zhēng)，而系統(tǒng)定期的培訓(xùn)在優(yōu)化人力資源管理全面提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的過(guò)程中至關(guān)重要。 企業(yè)在認(rèn)識(shí)到人力資源管理的意義和重要性之后，就要設(shè)立專(zhuān)業(yè)的人力資源管理部門(mén)予以保證。員工以忠誠(chéng)、遵從和努力作為條件換來(lái)的工作穩(wěn)定感已不復(fù)存在。 人才流動(dòng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一種普遍現(xiàn)象，合理的人才流動(dòng)是保持組織活力的重要環(huán)節(jié)。而配套的約束機(jī)制尚未完善、健全，使企業(yè)留不住人才，也造成了企業(yè)的人才損失。另一方面，由于企業(yè)更多關(guān)注的是短期的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，而培訓(xùn)卻無(wú)法給企業(yè)帶來(lái)短期的經(jīng)濟(jì)效益回報(bào)，甚至有可能在員工得到充分的培訓(xùn)后離開(kāi)企業(yè)，造成人才和資源的流失，這就使得中小企業(yè)不斷的壓縮甚至取消培訓(xùn)投資，以避免“入不敷出”的后果。由于工作量的飽滿程度不夠，相應(yīng)的投入對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)會(huì)使成本過(guò)高，影響其經(jīng)濟(jì)方面的效益。 (3)從投入上來(lái) 說(shuō)，由于對(duì)人力資源管理的認(rèn)識(shí)不夠，中小企業(yè)一般不愿在人力資源管理上投入過(guò)多的精力和資金，使企業(yè)在人力資源管理的推行上困難重重，無(wú)力建立規(guī)范的人力資源管理規(guī)定和流程體系，也無(wú)法應(yīng)付各種管理措施的推行。 北京交通大學(xué)畢業(yè)論文 9 第三章 我國(guó)中小企業(yè) 人力 資源管理問(wèn)題原因分析 由于中小企業(yè)成長(zhǎng)的特殊性和資源的有限性，因而在其發(fā)展的過(guò)程中有限的資源更多的向生產(chǎn)和銷(xiāo)售方向傾斜，所追求的目標(biāo)更多的是利潤(rùn)和有形資產(chǎn)上的增長(zhǎng)，而忽視了對(duì)作為企業(yè)三大重要資源 (人、財(cái)、物 )之一的人力資源的關(guān)注，使得整個(gè)企業(yè)從上層的領(lǐng)導(dǎo)班子到基層的企業(yè)員工對(duì)人力資源管理的觀念極為淡漠和滯后。 北京交通大學(xué)畢業(yè)論文 8 ，跟不上發(fā)展趨勢(shì) 隨著我國(guó)加入世界貿(mào)易組織，中小企業(yè)的各種政府保護(hù)也隨之消失，它們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也隨之?dāng)U大，不僅面臨我國(guó)大型企業(yè)的壓力，更要 和遠(yuǎn)在大洋彼岸的對(duì)手進(jìn)行賽跑和競(jìng)爭(zhēng)，以前陳舊的管理方式顯然要推出歷史的舞臺(tái)。 企業(yè)需要思想、意識(shí)和價(jià)值觀念等文化形態(tài)以及由此形成企業(yè)環(huán)境來(lái)影響和感召企業(yè)的員工，并最終使企業(yè)的文化轉(zhuǎn)化為員工的思想和行為習(xí)慣。 此外，中小企業(yè)缺乏較為完備的績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系和操作規(guī)程，難以依據(jù)科學(xué)的考核結(jié)果對(duì)員工進(jìn)行全方位的激勵(lì)，考核雖然有一套機(jī)制，但是由于往往采用各部門(mén)集體評(píng)分制，致使考核不能發(fā)揮作用。此外，在培訓(xùn)內(nèi)容方面主要以理論講解為主，缺乏實(shí)際操作，員工很難將培訓(xùn)內(nèi)容與日后工作有機(jī)地結(jié)合在一起，對(duì)日后的實(shí)際工作幫助不大，因而培訓(xùn)的效果不佳。 北京交通大學(xué)畢業(yè)論文 7 ，培訓(xùn)體制不科學(xué) 在我國(guó)，中小企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)工作，一直未受到足夠的重視，由于我國(guó)中小企業(yè)的資金薄弱及企業(yè)主擔(dān)心對(duì)員工的培訓(xùn)是在為他人做嫁衣等原因，使得中小企業(yè)員工缺乏必要的工作技能培訓(xùn)。許多企業(yè)的管理者認(rèn)為有錢(qián)便有人，認(rèn)為只要公司給員工比別的公司更多的薪酬、獎(jiǎng)金，員工就會(huì)努力為企業(yè)工作。這種對(duì)“人才”認(rèn)識(shí)的偏見(jiàn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，我國(guó)企業(yè)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給我們帶來(lái)了機(jī)遇，并促使我國(guó)企業(yè)的人力資源管理觀念不斷更新。 北京交通大學(xué)畢業(yè)論文 6 第二章 我國(guó)中小企業(yè) 人力 資源管理現(xiàn)狀及存在問(wèn)題 目前我國(guó)很多企業(yè)的人力資源管理基礎(chǔ)比較薄弱，觀念落后，與傳統(tǒng)的人事管理相差無(wú)幾。 人力資源是企業(yè)的核心，作為企業(yè)最重要的組成部分，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。這項(xiàng)研究通過(guò)考察資本回報(bào)速率、股東收益率以及價(jià)格成本差額，證明適當(dāng)?shù)娜肆Y源活動(dòng)與提高企業(yè)績(jī)效之間有強(qiáng)大的交互作用；適當(dāng)?shù)娜肆Y源活動(dòng)能降低人員流動(dòng)率、提高員工人均銷(xiāo)售額計(jì)算的生產(chǎn)力。這五個(gè)發(fā)展階段說(shuō)明人力資源管理的職能已從過(guò)去的行政事務(wù)性管理上升到考慮如何開(kāi)發(fā)企業(yè)人員的潛在能力，不斷提高效率上來(lái)。第二階段是人力資源發(fā)展，包括培訓(xùn)與發(fā)展、組織發(fā)展以及員工生涯發(fā)展。目前越來(lái)越多的企業(yè)的人力資源部門(mén)將工作重點(diǎn)放在提高生產(chǎn)力上，將事務(wù)性工作標(biāo)準(zhǔn)化、自動(dòng)化，而對(duì)設(shè)計(jì)、實(shí)施各種有利于提高員工生產(chǎn)力和企業(yè) 的整體績(jī)效的方案投入更多的人力和物力，這又對(duì)人力資源管理部門(mén)的工作職責(zé)，人員素質(zhì)提出了更高的要求。 從事后管理向超前管理轉(zhuǎn)變 人力資源管理在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已逐漸從事后移到事前，對(duì) 客戶、業(yè)務(wù)和市場(chǎng)有必要深入接觸和了解，在此基礎(chǔ)之上把握整個(gè)公司的走向和對(duì)整個(gè)行業(yè)的走勢(shì)進(jìn)行前瞻性預(yù)測(cè)，以實(shí)現(xiàn)人力資源的超前式管理?；诖?，很多企業(yè)都請(qǐng)人力 資源專(zhuān)家實(shí)質(zhì)性的參與戰(zhàn)略研究和制定全過(guò)程，從而實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃在戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略管理過(guò)程的早期就結(jié)合為一體。 人力資源管理在企業(yè)中的地位日趨重要 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)，就是在特定的環(huán)境下，為實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)而有效運(yùn)用包括人 力資源在內(nèi)的各種資源的策略。發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)的人力資源管理非常重視 不斷改進(jìn)和完善員工工資福利對(duì)員工的激勵(lì)作用，形成了比較靈活、有效的分配制度。 (3)發(fā)達(dá)國(guó)家的人力資源部門(mén)注重為雇員營(yíng)造良好的工作環(huán)境。發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)非常重視職工的教育與培訓(xùn)，把教育培訓(xùn)看作是獲取與保持企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的人力資源活動(dòng)，由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，職業(yè)教育和就業(yè)培訓(xùn)已成為提高勞動(dòng)者素質(zhì)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要手段。戰(zhàn)略性人力資源，是指為了使組織能夠達(dá)北京交通大學(xué)畢業(yè)論文 3 到目標(biāo)，對(duì)人 力資源各種布署和活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃的模式。前者是立即用現(xiàn)金分配利潤(rùn)，可把工作實(shí)績(jī)和報(bào)酬直接掛鉤。本文試圖從我國(guó)中小企業(yè)的人力資源管理的現(xiàn)狀出發(fā)，對(duì)人力資源管理過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，探討問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并相應(yīng)地提出了針對(duì)問(wèn)題的解決對(duì)策，以期促進(jìn)中小企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。近來(lái)較為流行的風(fēng)險(xiǎn)投資活動(dòng)將注意力投在創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)的中小企業(yè)上，意圖在其高速增長(zhǎng)的業(yè)績(jī)上有所回報(bào)。美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家喬治 國(guó)外企業(yè)早已在這方面走在了我們的前面。這一切，對(duì)于中國(guó)的企業(yè)來(lái) 說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)全球化不僅擴(kuò)大了企業(yè)的活動(dòng)范圍，還增加了其競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境復(fù)雜的復(fù)雜性，進(jìn)而使企業(yè)面臨著更加不確定的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。因此，本文將結(jié)合人力資源管理相關(guān)理論知識(shí)，旨在弄清我國(guó)中小企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀、提出人力資源管理中存在的問(wèn)題、剖析人力資源管理問(wèn)題的深層次原因，最終探究解決人力資源管理問(wèn)題的對(duì)策，同時(shí)，洞悉我國(guó)中小企業(yè)人力資源管理未來(lái)的趨勢(shì)，使我國(guó)中小企業(yè)在解決現(xiàn)有問(wèn)題的同時(shí)能夠努力做到緊隨發(fā)展趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)超前轉(zhuǎn)變，從而真正從根本上 改變我國(guó)中小企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀。同時(shí)，洞悉我國(guó)中小企業(yè)人力資源管理未來(lái)的趨勢(shì)，使我國(guó)中小企業(yè)在解決現(xiàn)有問(wèn)題的同時(shí)能夠努力做到緊隨發(fā)展趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)超前轉(zhuǎn)變，從而真正從根本上改變我國(guó)中小企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀。 主要參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)論文的取材來(lái)源、同時(shí)也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。北京交通大學(xué)畢業(yè)論文 三、重點(diǎn)研究的問(wèn)題： 通過(guò)了解國(guó)內(nèi)外中小企業(yè)人力資源管理 現(xiàn)狀以及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，提出我國(guó)中小企業(yè)人力資源管理存在的問(wèn)題，找出原因，最后提出解決我國(guó)中小企業(yè)人力資源管理存在問(wèn)題的對(duì)策。 第三章，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，從我國(guó)中小企業(yè)人力資源管理存在的問(wèn)題當(dāng)中，剖根問(wèn)底，找出問(wèn)題本質(zhì)，闡述產(chǎn)生我國(guó)中小企業(yè)人力資源管理問(wèn)題的根本原因。（論文） 中文題目： 淺 談 我 國(guó) 中 小 企 業(yè) 人 力 資 源 管 理 現(xiàn) 狀 和 對(duì) 策 學(xué) 院： 北京交通大學(xué) 專(zhuān) 業(yè)： 工商管理 姓 名： 杜悅 學(xué) 號(hào)： 07640556 指導(dǎo)教師： 范團(tuán)結(jié) 遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院 年 月 日北京交通大學(xué)畢業(yè)論文 北京交通大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )成績(jī)?cè)u(píng)議 年級(jí) 層次 專(zhuān)業(yè) 姓名 題目 指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 閱 意 見(jiàn) 成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師： 年 月 日 評(píng) 閱 教 師 意 見(jiàn) 評(píng)閱教師： 年 月 日 答