贊頌幼兒教師的朗誦詩與轄區(qū)無證幼兒園辦園情況調(diào)研報(bào)告匯編-全文預(yù)覽
【正文】 工人員的生活成本增加。如果在無針對(duì)性解決對(duì)策基礎(chǔ)上，強(qiáng)制關(guān)停這些無證幼兒園，本就詬病已久的入學(xué)難矛盾將會(huì)進(jìn)一步激化。對(duì)非法幼兒園潛在的，長期可能給幼兒帶來的傷害和影響沒有足夠認(rèn)識(shí)。目前，我轄區(qū)幼兒園的審批程序由區(qū)教育局負(fù)責(zé)，但其中涉及到場(chǎng)地證明、師資力量、資金來源、消防安全、衛(wèi)生防疫等諸多涉及其他相關(guān)部門及事項(xiàng)的審批表格，每項(xiàng)逐一辦理頗費(fèi)周折，所以很多人繞過審批程序直接辦無證幼兒園。學(xué)前教育目前不屬于義務(wù)教育范疇，一般學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的收費(fèi)由市場(chǎng)決定，幼兒園的前期投入較多，同時(shí)缺少財(cái)政支持，所以一般幼兒機(jī)構(gòu)收費(fèi)均較高。隨著轄區(qū)近年來經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人口急劇膨脹，部分新建小區(qū)周圍配套不夠，無法解決孩子就近入園的需求。截止目前，轄區(qū)共有各類幼兒園8所。這也為無證幼兒園的生存發(fā)展提供了土壤。然而我們的生活是什么樣兒的?是紅的?是藍(lán)的?是紫的?對(duì)，是五彩繽紛的。在這個(gè)潔白無瑕的世界里，充滿了智慧，充滿了美妙，充滿了神奇?！薄安挪皇悄?，那是蜜蜂在采蜜。”老師向孩子送上的是激勵(lì)的目光。當(dāng)悅耳的琴聲從教室里傳出，憂美的歌聲在這里回旋。媽媽喊著：“周末我盼你早點(diǎn)兒回家，早─點(diǎn)─回─家!”可她卻連頭也不敢回，因?yàn)樗难劾镌缫研顫M了淚花，而一到幼兒園，她就要用微笑來面對(duì)這些娃娃。是幼兒園的全體教職員工向她伸出了愛的雙手，而她又把愛回報(bào)給了幼兒園和孩子。她的家在鄉(xiāng)下的太平川，每周才能回一次家?！焙⒆颖牬罅搜垩?，望著她，“老師媽媽?！痹谒陌嗬铮羞@樣一位小女孩，因父母的離異，使她臉上無光，口中無語，呆滯的目光總是望著遠(yuǎn)方，是那樣的神情不定。小王霞在人生成長的路上，最需要關(guān)愛的時(shí)候，失去了爸爸，又沒有了媽媽。我們的老師帶著一顆傷感的心，急奔在回家的路上，因?yàn)樵诩依?，她那剛滿周歲的小女兒，還在等著媽媽的回來。記得那是一個(gè)細(xì)雨朦朦的夜晚，快七點(diǎn)了，亮亮的爸媽還沒有來接孩子。她含著眼淚拿著褲子跑進(jìn)了洗手間，臉上的的淚水連成了線，是選錯(cuò)了業(yè)?還是擇錯(cuò)了崗?她的內(nèi)心充滿了疑惑。用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，用飽含著澆灌的心血，用清風(fēng)拂過那深情的淚珠，為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開放，為鳥兒飛翔，是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，在這里，在這里放飛著愛的夢(mèng)。在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心?在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛?告訴我，你那一抹清淚為誰流淌?告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放?是你，是我，是他，是我們光榮的幼
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