課題開題報(bào)告會(huì)議發(fā)言稿與課題研究開題報(bào)告會(huì)發(fā)言稿匯編-全文預(yù)覽
【正文】 究工作。課題研究工作中，研討、反思、交流、合作這四項(xiàng)工作是必不可少的，作為課題的組織者要根據(jù)課題研究和實(shí)踐的需要，開展形式多樣的研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、交流會(huì)、總結(jié)會(huì)；積極組織教師研究討論課題研究中碰到的問題。開展課題研究也是如此，其目的是要研究教育教學(xué)，提高學(xué)校的辦學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，使之服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。（學(xué)習(xí)筆記、體會(huì)、心得要及時(shí)整理到位）。要想做好、做實(shí)課題研究，必要的理論知識(shí)是不可缺失的，這就要求我們每一位參研教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀一些信息技術(shù)及相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，提高自身的教研能力，扎實(shí)做好研究工作。我想以這個(gè)課題來激發(fā)老師們的教研熱忱，來帶動(dòng)巖口的教研工作，來湊響“巖口教育一定姓研”這一主題曲。第二，通過一段時(shí)間的接觸，我看到了我們陳校長的務(wù)實(shí)與創(chuàng)新，志學(xué)主任的執(zhí)著與干勁，只要?jiǎng)?wù)實(shí)與堅(jiān)持就能將課題研究做好。課題開題報(bào)告會(huì)議發(fā)言稿與課題研究開題報(bào)告會(huì)發(fā)言稿匯編第 5 頁 共 5 頁課題開題報(bào)告會(huì)議發(fā)言稿——“信息技術(shù)與小學(xué)學(xué)科教學(xué)的有效整合”課題開題報(bào)告會(huì)議上發(fā)言稿老師們：巖口教育要姓“研”，這是我一來到巖口在頭腦中產(chǎn)生的第一個(gè)理念。但是，后來，以下四個(gè)方面的因素，改變了我的看法，第一，我們中心校專管教學(xué)設(shè)備的曾仲鳴同志
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