培訓師十大培訓技巧與培訓師工作總結3篇匯編-全文預覽
【正文】 3個改變，xx年您發(fā)生改變了嗎？下面提出三個精進作為xx年的大體方向：精進一：提升學員學習體驗，不曾經(jīng)歷，不能成為經(jīng)驗，不斷加深認知心理學的研究，讓每一場培訓成為一場精神盛宴。改變二：幫助50家企業(yè)輸出可以操作的標準化課程，這其中包括成都，溫州，上海，南京，杭州，南昌等地的央企和民營企業(yè)，在這其中發(fā)現(xiàn)央企由于聽得課多，很多企業(yè)都把自己搞成精神分裂，相對民營企業(yè)比較務實，直接聚焦業(yè)務流程，不論針對哪種企業(yè)，我覺得未來課程的入口一定在業(yè)務流程上，不從這個入手的就不要搞課程開發(fā)啦，另外企業(yè)培訓負責人應該往標準化課程方向靠攏，沒有標準這個課程開發(fā)怎么搞，很容易被帶溝里面去，至少應該保證35年不變吧，實在不能列出標準的話，那就聚焦流程吧，把說的變成做的，就只有流程啦，切記：做培訓就是做流程！從沒有課程體系到有課程體系，我認為這前后就是變化，這是站在企業(yè)角度講的。運用以下技巧，你可以取得更佳的效果：￠復述他們的問題，使你對問題的理解更充分￠不要一味反駁提供良好的學習氛圍當人們學習了某種技能，在運用之前需要有機會去實踐。版權所有，全國公務員共同的天地!軟弱和缺乏果斷將會使你的學員在過程中漸漸喪失信心。培訓師可以試圖：￠接近他￠讓他意識到你正在關注他￠把注意力放在問題上，不要進行人身攻擊￠傾聽他的任何抱怨￠提供幫助，在你力所能及的范圍內(nèi)拿出你的最佳狀態(tài)他們往往對培訓有很高的期望。把成年人當作成年人來培訓現(xiàn)在的培訓已不僅僅以說和演示的方式進行，作為培訓師你應該：￠給予學員一定挑戰(zhàn)￠尊重學員￠使他們有可能影響或改變學習過程和某一段內(nèi)容￠給他們以自我發(fā)現(xiàn)的方式學習的機會￠提供一個安全的學習場所￠給予專業(yè)的反饋保證均等的參與讓一些性格外向的、比較自信的參與者在討論中扮演主角非常容易，但你應該確保時間得到公平的分配：￠采用輪流的方式，使每人都有發(fā)言的機會￠避免與那些想要主導討論的人進行眼神交流￠直接向那些沉默不語的人提問￠私底下讓人們意識到他們想要控制討論的傾向。對時間的安排可以進行討論和展示，而且可為每一部分設定大致的時限。時間表就好像是一幅地圖，指導著學習目標的完成。如果不能在工作中運用所學到的方法，將無法衡量學習效果，而這恰恰是培訓成功與否最重要的指示劑。在很多情況下，干預此類表現(xiàn)可以起到影響其他人行為的作用?！樘幚韱栴}時要有自信?！閮A聽他們說什么和怎么說￠觀察學員的肢體語言，消極的態(tài)度通常表現(xiàn)為：￠眼珠不停地轉(zhuǎn)動￠極力避免眼神的交流￠把胳膊和腿相互交叉￠將胳膊折疊放在腦后，身體后傾￠頻頻離開教室￠
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