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幼兒園學(xué)期工作計劃樣本與幼兒園學(xué)期工作計劃范例匯編-全文預(yù)覽

2024-11-23 02:05 上一頁面

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【正文】 身素質(zhì),努力提高教育教學(xué)水平,大力提高我園的保教質(zhì)量,擴大我園的知名度,正創(chuàng)大營鎮(zhèn)現(xiàn)代化示范園。青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。對孩子普通話的訓(xùn)練,則要求在平時多講、多說,因此本期規(guī)定每周一晨間活動為幼兒談話時間,說一說雙休日的見聞、生活中的趣事,鍛煉幼兒的口語表達能力;每周三固定為幼兒講故事時間,鼓勵幼兒積極參加,輪流講故事,給予每個幼兒表演的舞臺。本期將在四月份舉行幼兒春季運動會,以激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。組織教師外出聽課、講課,并進行教學(xué)反思,寫出心得體會,不斷接受新觀念,學(xué)習(xí)新方法,提高教育教學(xué)水平。教研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。這學(xué)期,根據(jù)特色月活動安排,準(zhǔn)備開展活動如下:10月份:幼兒禮儀詩歌比賽11月份:區(qū)域活動展示“我運動、我健康、我快樂”戶外活動展示12月份:慶圣誕1月份:元旦幼兒才藝展示篇三一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),認真貫徹教育局的指示精神,大力學(xué)習(xí)新課程理論,加強幼兒早期教育研究,讓每個幼兒富有個性的發(fā)展,加強科學(xué)管理,不斷提高辦園水平.二、主要工作及措施(一)以人為本,做好思想工作加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,敬業(yè)奉獻,爭創(chuàng)一流”的精神。區(qū)域活動,它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動手能力,在這個過程中,還有深層次的內(nèi)涵我們可以挖掘,它可以開啟幼兒心智,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識,團結(jié)意識、探索意識等,讓幼兒在這個空間自主、活潑、快樂發(fā)展,自由成長。這學(xué)期,要求每個班都有種植區(qū),美化幼兒活動空間,使班內(nèi)環(huán)境內(nèi)容教育化。結(jié)合總園成立的家長督導(dǎo)員,主動密切家園聯(lián)系,爭取家長參與園內(nèi)的一切活動,經(jīng)常與家長進行溝通,多渠道地讓家長了解幼兒園。細化幼兒在園的活動細節(jié)。培養(yǎng)生活自理能力和獨立性,形成良好的行為習(xí)慣。教師辦公:要求教師認真執(zhí)行辦公制度,在自己教室備課。接園,教師按照園內(nèi)規(guī)定接園,同時減少消極等待現(xiàn)象。常規(guī)是我們各項工作得以順利進行的保障。狠抓常規(guī)管理,體現(xiàn)特色,全面提高保教質(zhì)量。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。四、家長工作及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費。按時制定各種計劃,認真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德教育,加強責(zé)任心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。要平等對待每位兒童。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔(dān)責(zé)任。上班做到不遲到、不早退。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)
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