生物教師年終總結(jié)范文與生物教師教學工作總結(jié)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 課組的主備試講活動?？傊?抓住教學工作的主動性,作業(yè)布置得有針對性,有層次性。初中學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,我做好學生的思想教育,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,對調(diào)皮的學生我做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。另一方面了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、他們的需要、他們的學習方法及他們的學習習慣,學習新知識可能會有哪些困難等等,在讀透教材與學生后,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。認真執(zhí)行課程標準和教學計劃,積極完成本職工作,從不無故遲到或早退。為人師表,處處以身作則。但的是在工作中找到自己的不足，如教學經(jīng)驗不足，學生第一手資料掌握不夠等。三、其他方面。激發(fā)學生的興趣，受到學生好評。如人類基因組計劃、克隆人事件、神州1－4號飛船上載有哪些生物，有何影響等。21世紀是生命科學的世紀，生物學知識日新月異，發(fā)展很快。不斷學習，用新時期教育教學理念武裝自己?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，誰在教育上領(lǐng)先一步，誰就擁有輝煌的明天。我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)。強化學習，努力提升本辦綜合素質(zhì) 學習如同逆水行舟，
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