20xx年上學期小學三年級班主任工作總結-全文預覽
【正文】 了較 好的成績。 采用了分層次管理的方法，把班上的學生根據(jù)不同的愛好和習慣，分成了不同的小組，重點分類輔導和發(fā)展其特長，做到了因材施教。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。一學期以來，事實表明，他們是個合格的班干部，管理同學比較盡心，同學們對他們的評價也很好。 班干部是班主任的得力助手，是同學們學習的榜樣。一期下來，同學們的作文進步很大。在教育教學中做到了以“學生為主，教師為輔”觀念的轉變。 我主要從以下幾方面努力的： 一、基本情況 本班共有學生人，其中女生 57 人，少數(shù)民族 35 人，少先隊員57 人，大多數(shù)來自較邊遠的少數(shù)民族地區(qū)。我們班在學校領導的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和學生家長的大力配合下，各項工作均能順利開展。 學習了語文教育教學新方法，新理念。學生的每次習作都寫出符合自己實際的評議，做到學生自評、同學間互評、
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1