學(xué)習(xí)報(bào)告格式及如何寫學(xué)習(xí)報(bào)告與學(xué)習(xí)改進(jìn)工作作風(fēng)心得體會(huì)范文匯編-全文預(yù)覽
【正文】 治空。懶是懶惰，表現(xiàn)為身子發(fā)懶、消極怠工，進(jìn)而精神松懈、工作懶散、行動(dòng)散漫、無(wú)精打采、不思進(jìn)取。 （七）注釋和參考文獻(xiàn) 內(nèi)容：書籍、刊物、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò) 要求：完整注明出處 （八）附錄：?jiǎn)柧怼⒘勘?、研究材料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、方案、計(jì)劃等學(xué)習(xí)改進(jìn)工作作風(fēng)心得體會(huì)范文作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題是黨的三大建設(shè)問(wèn)題之一，事關(guān)黨的生死存亡。標(biāo)題序號(hào)要規(guī)范。正確區(qū)分學(xué)術(shù)概念和生活概念，口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言。分析整理要科學(xué)。 結(jié)果分析與討論材料缺乏的原因 研究設(shè)計(jì)缺乏一種系統(tǒng)觀，討論問(wèn)題思路狹隘 操作過(guò)程不夠到位，操作措施不夠落實(shí)，就產(chǎn)生不了深刻的感受和體驗(yàn) 文獻(xiàn)資料檢索不夠，對(duì)他人的研究研究缺乏了解，對(duì)自己結(jié)果的討論就缺乏客觀性、支持的力度 反映結(jié)果的項(xiàng)目指標(biāo)難以確定 測(cè)量的方法與手段較難選擇 數(shù)據(jù)的處理與分析要求不斷提高 結(jié)果分析與討論對(duì)研究者理論素養(yǎng)和洞察力要求較高 對(duì)下一步的研究提不出發(fā)展的方向。 寫作要求：課題闡述要清楚準(zhǔn)確，中心突出；客觀公正、科學(xué)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)他人的研究成果；簡(jiǎn)明扼要介紹課題研究的動(dòng)機(jī)和意義。學(xué)術(shù)論文也不宜超過(guò)1000字，有關(guān)刊物要有中英文摘要。 （三）內(nèi)容提要關(guān)鍵詞 內(nèi)容摘要：中心內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及主要論點(diǎn)和評(píng)述；要求重點(diǎn)突出，內(nèi)容精練，觀點(diǎn)明確、一般不用第一人稱，以200300字為宜。 （四）前言 內(nèi)容：?jiǎn)栴}的由來(lái)；文獻(xiàn)綜述：課題的界定（概念術(shù)語(yǔ)的解釋）及問(wèn)題的陳述；課題研究的理論意義和實(shí)踐意義。A. 結(jié)果的定性定量分析， 。 具體要求有：掌握材料要充分。語(yǔ)言使用要規(guī)范。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引報(bào)，引專著不引文集）內(nèi)部邏輯要嚴(yán)密。成果概括（結(jié)論必須指出解決了哪些問(wèn)題、還有哪些沒(méi)有解決？）；今后研究的展望；對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的建議等 要求：總結(jié)全文，深化主題，揭示規(guī)律，
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