幼兒園學期家長工作計劃結(jié)尾范本與幼兒園學期工作個人工作總結(jié)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 互相交流，共同研究家園如何進行教育，使開放活動更深入，更有價值。鼓勵家長將學習《不輸》過程中的感悟、心得記錄成文，積極為《春欣園報》投稿。完善幼兒電子成長檔案，改進網(wǎng)絡(luò)技術(shù)問題。通過開展教師《家庭教育個案》撰寫、交流、評比活動，組織教師學習《閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育個案指導優(yōu)秀成果》，班主任結(jié)合日常教育教學工作及幼兒園課題開展家庭教育個案研究、積累資料，在幼兒園層面開展評比活動。繼續(xù)實行 “參與對話式”的家園交流會，每位家長每學期完成一篇《不輸》的讀書體會。6名家委會成員分別聯(lián)絡(luò)班級其他家長，成為各小組的組長，及時與家長、老師溝通。四、主要工作措施討論、制定家長學校工作計劃，每月及時維護學校網(wǎng)站家庭教育專欄的頁面，與信息員共同商討如何以更快、更好地方式建設(shè)好學校網(wǎng)站家庭教育專欄，每月及時發(fā)布家教信息。針對家長家庭教育需求開展各形式的家教指導講座，開展“父母上崗證”課程培訓。繼續(xù)實踐家委、膳委會工作，以及“家長志愿者”工作，促進家園、社區(qū)有效互動。開展多元化早教指導服務(wù)，提升春欣早教基地園的品牌。幼兒園學期家長工作計劃結(jié)尾范本與幼兒園學期工作個人工作總結(jié)匯編第 8 頁 共 8 頁幼兒園學期家長工作計劃結(jié)尾范本一、指導思想深入學習實踐黨的十八大精神，圍繞園務(wù)計劃目標，認真學習閔行區(qū)“十二五”教育改革發(fā)展規(guī)劃，以《20xx年閔行區(qū)各基層單位家庭教育工作操作要點》為指引，突出重點，力求創(chuàng)新。促進教師與幼兒、教師與家長、家長與幼兒間和諧發(fā)展，切實辦好家長學校，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成教育合力，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。梳理家長教子困惑，繼續(xù)探索有效的“每月一問”形式，切實將每月
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