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第一學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文與第一學(xué)期幼兒園大班保教工作計(jì)劃匯編-全文預(yù)覽

2025-11-21 01:40 上一頁面

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【正文】 育,提高幼兒自我保護(hù)能力。每月例行進(jìn)行一次安全大檢查,每周進(jìn)行一次小檢查,值班領(lǐng)導(dǎo)每日一次全園巡查。不斷完善食譜的制定和食物的烹調(diào)方法,搭配出營(yíng)養(yǎng)豐富且受幼兒喜愛的食品。,做到規(guī)范操作。保育人員的工作,提倡“顧全大局,樂于奉獻(xiàn),熱心服務(wù)”,保育人員要做到“勤”、“快”、“好”,做足細(xì)節(jié),做好細(xì)節(jié),自覺提高工作標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作要求規(guī)范全園各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,把好晨、午檢關(guān),做好全日觀察及記錄。(四)后勤工作,力求幼兒健康。確保幼兒每天3小時(shí)以上的游戲活動(dòng),2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)以及1小時(shí)以上的戶外體育鍛煉,戶外體育游戲材料原則上每班不少于5種,每個(gè)孩子不少于3件。以縣園本課程情境敘事活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合課題研究,組織園本課程、課題敘事活動(dòng),以互補(bǔ)式課程的形式,要求班班有研究,人人有事敘。本學(xué)期,每位老師每周寫兩篇觀察記錄,對(duì)孩子的行為進(jìn)行診斷,共同分享觀察感悟,并就孩子的發(fā)展提出有效的推進(jìn)措施,每周五離園前發(fā)送至幼兒園。對(duì)照省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,在幼兒園開辟的幼兒9個(gè)戶外游戲場(chǎng)所,努力將自由、自主、愉悅、創(chuàng)新的游戲精神體現(xiàn)。每周四中午集中二次備課,充分準(zhǔn)備教學(xué)具和游戲材料,活動(dòng)后及時(shí)寫好課后反思。本學(xué)期我園還擬增加一項(xiàng)“和孩子一起讀繪本”的活動(dòng),把經(jīng)典閱讀的課程和家長(zhǎng)、孩子一起完成,真正走進(jìn)孩子的世界。鼓勵(lì)老師們愛讀書,讀好書。每天要堅(jiān)持走進(jìn)班級(jí),堅(jiān)持教學(xué)第一線,掌握教學(xué)話語權(quán),努力上示范課(或講座),本學(xué)期管理人員至少對(duì)全園教師開設(shè)1節(jié)教研課。組織教師深入學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,學(xué)會(huì)主動(dòng)用《指南》理念去分析日常教育現(xiàn)象,完善自己的教育行為,提升教師專業(yè)化水平。加強(qiáng)評(píng)價(jià)監(jiān)督,落實(shí)學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的“五位一體”師德監(jiān)督機(jī)制。建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。(二)隊(duì)伍建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。以“做學(xué)教合一”為園訓(xùn),以“生活即教育,社會(huì)即學(xué)?!睘橹笇?dǎo)思想,堅(jiān)持在游戲中學(xué)習(xí),在自然中成長(zhǎng),讓每顆星星都閃光。每周五下午召開園長(zhǎng)室例會(huì),各部門之間加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),高效推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。按時(shí)序做好異地新建重點(diǎn)工程,保證11月份土建工程順利竣工。今年下半年落實(shí)幼兒園內(nèi)部裝修和室外配套工程,明年上半年落實(shí)設(shè)施設(shè)備和教玩具的采購(gòu),力爭(zhēng)明年下半年新園啟用。,抓牢隊(duì)伍,切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。二、重點(diǎn)工作,查找不足,積極迎接省優(yōu)復(fù)審工作。按時(shí)序做好異地新建重點(diǎn)工程,保證11月份土建工程順利竣工。三、工作措施(一)行政工作。繼續(xù)開展《指南》《XX省幼兒園優(yōu)質(zhì)園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和6個(gè)支架、10條要求等文件的學(xué)習(xí),對(duì)照省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),查找不足,及時(shí)向上級(jí)主管部門反映申請(qǐng),爭(zhēng)取政府支持,抓住契機(jī),積極推進(jìn)校園文化建設(shè),充分利用展板、走廊、主題墻、區(qū)域角創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,努力爭(zhēng)取復(fù)檢達(dá)標(biāo)。加大幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳力度,通過幼兒園網(wǎng)站、微信平臺(tái)、家長(zhǎng)園地、家校通平臺(tái)、等多種途徑,向教職工、家長(zhǎng)、幼兒及全社會(huì)宣傳幼兒園的環(huán)境、辦園理念以及辦園特色,并及時(shí)報(bào)道幼兒園保教工作的新舉措、新成效,擴(kuò)大幼兒園美譽(yù)度。一要完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。二要嚴(yán)格師德考評(píng)機(jī)制。將師德師風(fēng)建設(shè)列入綜合考核指標(biāo)體系,作為教師個(gè)人評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)、績(jī)效考核的首要標(biāo)準(zhǔn),對(duì)查實(shí)存在違反師德行為的教師,按照規(guī)定給予警告、記過、降低或撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、開除或解除聘用合同等處理。管理人員帶頭踐行。倡導(dǎo)“人人閱讀”活動(dòng)。本學(xué)期幼兒園繼續(xù)組織對(duì)《小小探索家—
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