幼兒園安全教育工作報告六篇與幼兒園安全教育工作計劃-范文匯編-全文預覽
【正文】 孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中,我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。利用表演游戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。教育幼兒不要隨便離開集體,要和大家在一起。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標。這學期在全體教師的認真努力工作下，我園未發(fā)生一例不安全事故，受到社會各界的一致好評。做到早發(fā)現(xiàn)，早防范，提前排除安全隱患。通過多種渠道對幼兒進行安全教育。關心兒童的健康，是教育者最重要的工作，為了確保幼兒在園健康成長，先將我園這學期安全工作總結(jié)如下。 ③ 經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。防止幼兒意外事故的發(fā)生。以及防火安全演習，幼兒參與積極，近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法，孩子有了較真實的生活體驗。孩子們接受較快。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認識。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。但在活動中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預測自己的行為可能引起的危險性。幼兒園安全教育工作報告六篇與幼兒園安全教育工作計劃 范文匯編第 16 頁 共 16 頁幼兒園安全教育工作報告六篇篇一為了加強我園老師的安全文明意識，增強幼兒的自我保護能力，20XX年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座，此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識。經(jīng)過各班于20XX年3月30日上午進行的一系列的安全教育活動大部分幼兒已形成了初步的安全意識，有了初步的自我保護能力。在本班，安全教育活動也如火如荼的開展著。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。因此安全演習成了本次活動周的重要內(nèi)容之一，通過組織演習：《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的安全活動，活動以五大領域為引領，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的，不能做，學習到保護自己的簡單方法。特別是在安全演習不跟陌生人走活動，讓孩子知道了保護自己，怎樣對付陌生人的方法。二、工作目標 提高幼兒安全意識和自我保護能力。③ 告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。② 及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。篇三安全教育是幼兒園工作中一項重要任務。為幼兒營造了一個健康安全的生活學習環(huán)境。每周的星期一我們都對園內(nèi)的設施進行安全檢查。只有我們盡可能的對某些不良因素提前做到防范，預測，提前排除安全隱患，自然就會把傷害降到最低。一、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設計等活動,加強幼兒的安全教育,以提高自我保護意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》、《聰明的小兔子》等活動。通過衛(wèi)生保健教學活動《我病菌特工隊》,故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。在系列活動,如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學習正確的玩沙方法,提高自我保護能力。二、引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。在區(qū)域活動中,布置了一個超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應急方法,并對自己的行為進行評價。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!篇五本學期，在園長的正確領導下，全體教職工齊心協(xié)力，團結(jié)合作，堅持“預防為主、防治結(jié)合、加強教育”，全力營造“安全和諧
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