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幼兒園大班主題活動《人們怎樣工作》實施心得與幼兒園大班九月份計劃匯編-全文預覽

2024-11-23 01:31 上一頁面

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【正文】 我保護(1) 能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢。(2)能保持良好的作息習慣,能安靜的入睡。(6)能兩人相距2―4拋接大球。(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,寬15厘米的障礙。鼓勵幼兒來園,帶齊學習用具,能用英文主動大聲問老師,小朋友好。四家長工作幫助孩子一起收集證明孩子在長大的物品,如衣服、鞋帽、照片、并給孩子講述他們成長的趣事。(6)建筑區(qū),搭建或插接出體現(xiàn)事物典型特征的作品。要求:幼兒為家長講故事,家長出題目讓幼兒創(chuàng)編。(3)科學區(qū)。畫畫小時候的我和現(xiàn)在的我,體驗其中的變化。成語接龍暗箭傷人—仁至義盡—盡心竭力—力挽狂瀾—濫竽充數(shù)—束手待斃—避實就虛—虛情假意—依然決然—燃眉之急—急中生智—置若罔聞—聞風喪膽—膽戰(zhàn)心驚—驚心動魄—破釜沉舟—周而復始—矢口抵賴—來著不拘—拒諫飾非。萬里念將歸。人家早晨見白老師,說的辣椒長著尖尖嘴,拾一片紅葉子,是:gond morning teaher bai 倭瓜越老皮越黃。(二)課外知識兒歌《學英語》《菜地里的歌》《樹葉兒飄》我們班有個小男孩,豆角青青細又長,秋天來了!秋天來了!不愛學習很貪玩。培養(yǎng)幼兒語言表達、社會交往能力。幼兒學做個人計劃,會關心他人。幼兒能主動地參與各種活動,有信心。體育活動:小貓捉魚名稱:紅色圓柱體目的:感知彩色圓柱體的不同特征,并觀察與帶插座圓柱體的不同。美術活動:手指玩色——手指點畫名稱:粉紅塔目的:視覺辨別大小的能力科學活動:一天要吃三頓飯目標:對事物簡單的數(shù)、量、形以及時間和空間特征感興趣。 召開新學期家長會。滾環(huán)。皮球。羊角球。粘貼球第二周:分組活動:跳繩。小單車。三、環(huán)境創(chuàng)設結合我班的班級文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。學習新學期晨間操。幼兒園大班九月份計劃幼兒園大班九月份計劃一:幼兒園大班九月份工作計劃一、 教學目標能夠用“我喜歡我自己,因為我會……”講述自己的優(yōu)點。幼兒只有掌握了要領實踐起來才不會無從下手,所以這堂課中間的小插曲鑄成了這堂課的失誤,對于我這個新老師來說,這堂課的教學環(huán)節(jié)還是很清晰地,通過談話的導入,引出謎語,讓幼兒進行猜謎引發(fā)興趣,通過猜謎知道謎語,老師的講解如何編謎,而讓幼兒學習實踐編謎語。接著我加深了謎語的難度讓幼兒猜了一個關于醫(yī)生的謎語,在猜謎這一環(huán)節(jié)幼兒的興趣都很高,但是下一環(huán)節(jié)的自編謎語這一塊,就不是那么順利了,開始我是以老師示范的形式來引入,可是幼兒不能理解編謎的重要點,編謎語應該要掌握的幾點,他們不能了解。我覺得通過談話提問時都會讓幼兒感到有興趣,在感興趣的同時又能夠學到知識,這是很棒的,這樣的教學不會讓幼兒感到枯燥,也不會局限幼兒的思維發(fā)展,這是很好的。幼兒園大班主題活動《人們怎樣工作》實施心得與幼兒園大班九月份計劃匯編第 23 頁 共 23 頁幼兒園大班主題活動《人們怎樣工作》實施心得本班四月份的主題是以人們怎樣工作來展開的。其次各領域教學活動,我都是通過談話提問的方式導入到活動中去。因為是和生活聯(lián)系在一起的謎語所以幼兒能很快的猜出來。語句的組成也要生動才行。所以我的教學還需要不斷的磨練、實踐與反思,讓幼兒收獲更多的同時也能更好的提高自己的教學能力。能正確認讀、書寫數(shù)字1~5,根據(jù)字形進行聯(lián)想。學會整理自己的書包,保管好自己的學習用品。在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾,學會與他人合作進行游戲。四、教學活動安排:第一周第二周第三周第四周語言:我喜歡我自己語言:鼠教虎爬樹數(shù)學:數(shù)字好寶寶健康:我的名片科學:七彩太陽光音樂:名字唱出來拼音:學習體育:學習幼兒廣播操美術:手形畫語言:寬街語言:天數(shù)字好寶寶科學:會變的顏色音樂:獅王進行曲體育:學習幼兒廣播操拼音:學習拼音:學習美術:制作小蟲子語言:一去二三里語言:小花籽找快樂數(shù)學:整理學習用具健康:自己的事情自己做科學:會變的樹葉音樂:拉拉鉤體育:在身上滾球拼音:學習美術:螃蟹、語言:孫悟空打
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