安全生產教育培訓制度的建立與安全生產教育培訓管理制度匯編-全文預覽
【正文】 逐漸淡忘；隨著生產技術進步，生產狀況變化，有新的安全知識，技能需要掌握；已經建立起來的對事故預防工作的濃厚興趣，隨著時間的推移會逐漸淡漠；在生產任務緊急情勢下，已經樹立起來的“安全第一”思想可能發(fā)生動搖，安全態(tài)度會發(fā)生變化。勞動部門將定期對已取得上崗操作證的特種作業(yè)人員進行復審，凡復審合格的將發(fā)給復審合格操作證書，復審不合格的，禁止繼續(xù)從事特殊工種作業(yè)。教育的內容和方法和車間、班組教育一樣。《安全生產法》第二十三條規(guī)定，生產經營單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定經專門的安全作業(yè)培訓，取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。在實行“三級教育”時，只要符合“三新”條件都必須進行教育培訓?！栋踩a法》從兩個方面對安全教育培訓制度進行了范規(guī)：一是要將安全生產教育培訓納入各級政府及其有關部門安全生產管理責任；二是生產經營單位要建立、健全安全生產教育培訓責任制度。安全生產教育培訓是企業(yè)為了提高從業(yè)人員安全技術水平和防范事故能力而進行的工作，是一項經常性的基礎工作，是企業(yè)安全管理的一項重要內容，在企業(yè)安全管理中占有重要的地位，對于搞好本單位安全生產發(fā)揮重要的作用。把安全生產教育培訓行為規(guī)范化、制度化即形成安全生產教育培訓制度。1963年國務
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1