【正文】 好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。為了上好課，我備好每一節(jié)課。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。四、家長工作在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。特別在幼兒吃飯方面，我們三位老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學活動服務的。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力。王老師每天早早到園把教室內外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。家長們也都放心的把幼兒放在這里。具體體現(xiàn)在以下幾點：一、班級情況我班幼兒大部分都是剛入園的新生，在幼兒入園前我們班兩位老師進行了家訪，在家訪中，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。但久而久之，我班幼兒就顯示出了較多的弱點：如驕氣、哭鬧現(xiàn)象持續(xù)不斷，打鬧現(xiàn)象較多；也不象原來那么聽指揮了雖說新課改的理念是讓幼兒有一個自由、快樂的學習空間，但我認為：自由、快樂的學習空間也要建立在起碼的常規(guī)基礎上。好在小沈也是一個肯學、有悟性的老師，通過幾個月的磨練，小沈已經快速成長為一個基本能勝任幼教工作的老師，對于一個非專業(yè)人員而言，這已經是很不錯的了！小沈的成長和進步，在甘副院長聽課后的點評中已經得到了肯定。二、 帶新教師這學期我?guī)У氖切“?，配班老師是本院新聘請的沈老師，小沈是今年剛畢業(yè)，在校學的不是幼教專業(yè)，但她的優(yōu)點是勤學、好問、有一定的悟性。針對這些實際情況，現(xiàn)將我的工作總結如下：一、學習新教材、掌握新教材我院采用的新教材是《幼兒園適應性發(fā)展課程》，我們小班的課程分為四個大的主題：《快樂幼兒園》、《開心果園》、《調皮小動物》和《健康娃娃》。 在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。為了上好課，我備好每一節(jié)課。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。本學期收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，當然也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 所以我會經常跟家長溝通!這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關系更密切。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.。并不斷歸納總結提高教學水平。參加園內各項活動，每周按時參加升旗儀式，不缺勤，熱愛集體，服從分配，團結同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。 啟發(fā)幼兒畫出長頸鹿的不同動態(tài)幼兒園小班老師個人工作總結幼兒園小班個人總結我們班共有3位老師,班主任林老師,代課老師王老師,陳老師,我們開的科目有:弟子規(guī),常識,語言,操作數學,音樂,美術,等等!時間飛逝，不知不覺中，一個緊張而又充實的學期馬上就要過去了，幼兒園小班個人總結。 學習對稱涂色。 學習用圓、橢圓畫小白兔的主要結構。 均勻涂色。 吃點心 教會幼兒用棉簽點、拖、涂的畫畫方法。 引起幼兒對色彩及畫畫的興趣。 學會選擇大小不同的瓶蓋，用不同的方法來印。 瓶蓋印畫 樹葉印畫 欣賞各種樹葉的形狀、色彩，感受其美感。 認識葡萄、枇杷的形狀、顏色。 啟發(fā)幼兒用不同的方法，不同的顏色畫一幅畫。 學習由里向外的涂染方法，并用它來表示腳印。 練習橫、直線。 試著用簡單圖形表示衣服。 三、貼畫 認識橢圓形。 認識小雞的主要特征，添畫嘴、眼、腳。 試著用短線、曲線及簡單的幾何圖形畫太陽光。 認識大象基本特征，學習簡單的表現(xiàn)方法。 小白兔 蝴蝶 長頸鹿本學期,感覺自己工作做的不到位,衛(wèi)生,責任心等等!希望在以后的日子里可以倪補自己的不足,把工作做好,積極配合好班主任工作,，在以后我會認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務。注意弱化難點強調重點。堅持聽課，注意學習其她老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高，個人總結《幼兒園小班個人總結》。 在主題教學活動中，我們開展了親子/活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。我班有幼兒37人，有些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際，我們回首所做過的工作，總結經驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學期工作總結如下：一、 思想工作本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從