學習實踐科學發(fā)展觀學習調研階段工作總結與學習實踐科學發(fā)展觀宣傳工作個人總結匯編-全文預覽
【正文】 色生態(tài)包頭建設等城市建設長遠發(fā)展做了深入思考和謀劃，在全委形成“以學習牽引調研，用調研深化學習”的局面。二是組織嚴密，行動迅速。另外，做好市政府辦公廳、勞動局、財政局等單位的征求意見反饋工作，收到12件，回執(zhí)12件。委屬單位也開展了調研活動工作。例如，園林處結合本行業(yè)作了《關于打造符合包頭特色公園廣場文化的問題探討》調研報告，報告緊緊圍繞包頭地理環(huán)境、風土人情進行創(chuàng)新探討。第三，開展形式多樣的大討論。深入科室、深入基層，廣泛征集調研題目，讓每一位黨員干部尤其是縣級領導干部動起來，共謀發(fā)展，獻計獻策，收到調研題目197條，經召開3次會議研究，確定調研題目共性8條，專業(yè)性19條。11月9日組織了全委學習實踐科學發(fā)展觀考試，發(fā)放試卷320份，優(yōu)良率100%。10月24日邀請市委黨校副校長王永明同志作了《科學發(fā)展、富民強市，以人為本、提升城市品位》專題講座，建委黨委常委、建委機關全體工作人員及委屬23個二級單位領導班子成員近200人聆聽了講座。學習培訓活動是學習調研階段的第一個環(huán)節(jié)，也是提高學習效果、深化對科學發(fā)展觀理解的重要途徑。三是召開兩次領導小組會議。10月15日召開建委系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，有23個單位的黨政一把手參加。著手起草實施方案和工作方案，擬出領導小組組成人員。學習實踐科學發(fā)展觀學習調研階段工作總結與學習實踐科學發(fā)展觀宣傳工作個人總結匯編第 12 頁 共 12 頁學習實踐科學發(fā)展觀學習調研階段工作總結市建委學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段的工作，在市委領導小組和督導組的指導下，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作舉措，積極組織，迅速掀起，圓滿地完成了學習實踐活動準備環(huán)節(jié)和學習調研階段工作。10月8日，建委黨組書記、主任耿志強主持召開黨委擴大會議，及時傳達自治區(qū)關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的具體要求，并通報包頭市學習實踐科學發(fā)展觀的有關精神，要求全委黨員干部特別是縣級領導干部立即行動起來，投入到此次活動中來，統(tǒng)一思想認識，深刻領會精神，用科學的理論武裝思想，用創(chuàng)新的思維指導工作，切實把開展學習實踐活動作為首要政治任務，做到工作，學習兩不誤。二是進行思想動員。市政府副秘書長、第五督導組組長李兵同志發(fā)表講話，充分肯定建委前期準備工作，要求大家認真領會全面貫徹中央、自治區(qū)黨委和市委提出的要求，抓好“四個著力”，即：著力轉變不符合不適應科學發(fā)展觀的思想觀念，著力轉變影響和制約科學發(fā)展的工作作風，著力解決群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于科學發(fā)展的體制機制，力求有大突破和大發(fā)展。（二）學習調研階段一是抓好學習培訓工作。10月22日，組織建委副縣級以上領導干部以及建委機關黨員參加全市學習實踐科學發(fā)展觀活動專題培訓講座1次。市管處、園林處舉辦培訓各2次，并組織觀看《深入學習實踐科學發(fā)展觀專題講座》光盤，委屬其它單位也組織了講座和學習，累計培訓學習45次。為了突出實踐特色，主要抓了四項工作：第一，制訂調研方案，征集調研題目。由副主任親自帶隊依據確定的調研題目，深入基層有針對性地進行調研，撰寫出具有前瞻性、可行性、指導性調研報告12篇。會上，耿主任作了《用科學發(fā)展觀指導城市建設，推進城建工作大發(fā)展》專題報告，建委其他領導成員都根據調研情況形成了書面調研報告，在會上進行了交流，有5位同志作了專題發(fā)言。市政府副秘書長、第五指導組組長李兵同志做了重要講話，贊揚建委這種交流形式和學習調研活動中取得的成果，鼓勵繼續(xù)保持用心謀
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