科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)段申請(qǐng)材料與科學(xué)發(fā)展觀辯論會(huì)主持詞匯編-全文預(yù)覽
【正文】 去掉一個(gè)最低分（看記分員報(bào)出）： 分下面，請(qǐng)?jiān)u委為第一 （二或三） 輪參賽團(tuán)體和個(gè)人打分。... ...；下面進(jìn)行辯論的 總結(jié)陳詞 ：（如有）請(qǐng)**（第二位）同志提問。視觀眾舉手情況，確定第一位提問觀眾，如有兩位以上觀眾舉手，為節(jié)約時(shí)間，可安排工作人員待第一位觀眾提問后將話筒送第二位觀眾做準(zhǔn)備)請(qǐng)觀眾和各代表隊(duì)注意，規(guī)則約定正反方只分別回答不超過兩個(gè)提問，所以，觀眾雖然可任選某方辯手或某一方提問，但不得揪住一方不放；對(duì)觀眾提問，被問方除觀眾指定辯手外可任選辯手回答，回答時(shí)間為一分鐘，也可拒絕觀眾提出的超過兩個(gè)以上的提問，但沒超過兩個(gè)以上的問題必須作答。下面，進(jìn)行 自由辯論， 請(qǐng)按先正方、后反方的順序，雙 方 各5分鐘時(shí)間，開始，請(qǐng)正方“一辯”小結(jié)請(qǐng)正方“一辯” 陳詞 本 方立論觀點(diǎn) ... ... ；... ...。 重申一下， 每輪辯論 賽 的 過程，按比賽規(guī)則約定為 陳詞 、 攻辯 、 攻辯小結(jié) 、 自由辯論 、 觀眾提問 、 總結(jié)陳詞 六個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)我將給予提示，準(zhǔn)備發(fā)言的辯手須立即起立、緊接發(fā)言，本環(huán)節(jié)則倒計(jì)時(shí)開始；按各環(huán)節(jié)時(shí)間約定，允許發(fā)言辯手，以“發(fā)言結(jié)束”或自然落座來示意放棄“剩余時(shí)間”，計(jì)時(shí)隨即終止；當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)結(jié)束，則必須終止發(fā)言，超時(shí)則違規(guī)，評(píng)委將予以扣分，請(qǐng)大家把握好時(shí)間。 我提議，由參加辯論賽三個(gè)辯題反方的“一辯手”代表本辯題進(jìn)行順序抽簽（辯論各環(huán)節(jié)中基本都是正方先發(fā)言，給反方一次優(yōu)先機(jī)會(huì)好不好），各代表隊(duì)有無(wú)異議？??? ???，（如有，則“請(qǐng)三個(gè)辯題正反代表隊(duì)各推選一名代表抽簽”），（如無(wú)），請(qǐng)反方“一辯手”三個(gè)同志到記分臺(tái)抽取辯題順序，辯論賽將按他們各自抽到的順序進(jìn)行。（五） 、獎(jiǎng)勵(lì) 設(shè)置 ： 本次辯論會(huì)設(shè)三個(gè)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng) 、 六個(gè)最佳辯手獎(jiǎng) 、鼓勵(lì)獎(jiǎng) ， 優(yōu)勝團(tuán)體和最佳辯手頒發(fā)榮譽(yù)證書。按先反方、后正方順序，雙方“ 三辯 ”各用4分鐘時(shí)間， 針對(duì)辯論會(huì)的整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；如若脫離實(shí)際，適當(dāng)扣分參會(huì)觀眾同志可針對(duì)本輪辯題，舉手經(jīng)主持人同意后，向正方或反方任意提問，被問 方辯手可任意作答。 自由辯論 就是按先正方、后反方的順序，雙 方辯手 各有5分鐘時(shí)間 自動(dòng)輪流發(fā)言。攻辯小結(jié)： 總時(shí)間為4 分鐘 。攻辯： 總時(shí)間是12分鐘。 每輪辯論 賽 的 過程 由陳詞，攻辯 及小結(jié) ，自由辯論，觀眾提問 ， 總結(jié)陳詞六 個(gè)環(huán)節(jié) 組成。五、現(xiàn)在，我介紹負(fù)責(zé)本次辯論賽的記分員和計(jì)時(shí)的同志。我們安排了今天辯論賽的全場(chǎng)錄像，賽后將制作光碟發(fā)給各參賽單位，如各單位其他同志有興趣，可供他們?cè)谶@次深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中播放觀看。辯論會(huì)確定的“實(shí)話實(shí)說需要理性思考”、“以人為本就是滿足人的利益需求”、“效率高效果就好”這三個(gè)辯論題目，緊貼我們?nèi)粘９ぷ骷艾F(xiàn)實(shí)生活，組織本次活動(dòng)，旨在通過辯論這種思想交鋒的平臺(tái)，培養(yǎng)我們的機(jī)關(guān)干部，全方位看待事物和分析問題的能力，更進(jìn)一步解放思想，拓展思維，更好地推動(dòng)和服務(wù)于科學(xué)發(fā)展。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)凝聚了共識(shí)、找準(zhǔn)了問題、明晰了思路，給土地儲(chǔ)備和促發(fā)展工作注入新的生機(jī)與活力，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的落實(shí)。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步樹立了“大合肥、大儲(chǔ)備”的理念，進(jìn)一步明晰了以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，緊緊圍繞“多儲(chǔ)備、多上市”，推動(dòng)合肥土地儲(chǔ)備事業(yè)躍上新臺(tái)階的工作目標(biāo)。二、取得的主要成效通過第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)的開展，廣大黨員干部普遍反映，思想觀念得到了轉(zhuǎn)變，工作作風(fēng)得到了改進(jìn)，分析、判斷和解決問題的能力得到了提高，中心工作得到了有力推進(jìn)?；顒?dòng)期間，先后編發(fā)了8期簡(jiǎn)報(bào)，3期宣傳櫥窗，為廣大黨員干部提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)和環(huán)境。四是組織大會(huì)交流。集中一天時(shí)間開展解放思想大討論活動(dòng)，每個(gè)黨員都撰寫了發(fā)言提綱，在會(huì)上進(jìn)行交流發(fā)言，結(jié)合中心和各自工作實(shí)際，圍繞“為什么要解放思想”、“從哪些方面解放思想”、“怎樣解放思想”等問題進(jìn)行廣泛討論。三是深入開展專題調(diào)研。計(jì)劃上，共安排了20個(gè)學(xué)時(shí)的集中學(xué)習(xí)，其中黨組中心組集中學(xué)習(xí)3次，還有2次專題輔導(dǎo)，2次交流體會(huì)，一次理論測(cè)試。建立了督導(dǎo)制度，成立了指導(dǎo)組，對(duì)機(jī)關(guān)各處室的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行具體督導(dǎo)。中心全體黨員和干部參加了會(huì)議?？茖W(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)段申請(qǐng)材料與科學(xué)發(fā)展觀辯論會(huì)主持詞匯編第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè)科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)段申請(qǐng)材料
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