縣教育系統(tǒng)信訪工作申報(bào)材料與縣教育系統(tǒng)建設(shè)五型單位活動(dòng)意見(jiàn)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 策、制訂下步措施提供參考，從而實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、高效運(yùn)行。二是堅(jiān)持講實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、重實(shí)效、創(chuàng)實(shí)績(jī)，糾正和克服急功近利、弄虛作假等形式主義、官僚主義作風(fēng)。局機(jī)關(guān)各窗口股室站要杜絕服務(wù)“忌語(yǔ)”，做到一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯茶水問(wèn)候、一腔熱情接待。公開(kāi)工作職責(zé)、工作流程和服務(wù)內(nèi)容。三是要切實(shí)提高工作效率。（三）以求真務(wù)實(shí)、服務(wù)發(fā)展為目標(biāo)，努力建設(shè)“服務(wù)型”單位活動(dòng)要求：一是牢固樹(shù)立“為師生、為群眾服務(wù)”的意識(shí)。三是培養(yǎng)創(chuàng)新人才。圍繞全年工作重點(diǎn)、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)項(xiàng)目和薄弱環(huán)節(jié)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，開(kāi)展調(diào)研報(bào)告評(píng)選活動(dòng)，不斷發(fā)現(xiàn)新情況、探討新問(wèn)題、提出新思路。努力營(yíng)造崇尚創(chuàng)新、人人創(chuàng)新、尊重創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好氛圍。把創(chuàng)新的舉措延伸到工作的各個(gè)領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)全方位創(chuàng)新；樹(shù)立全員創(chuàng)新意識(shí)。各單位要大力宣傳學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所成、學(xué)以致用的學(xué)習(xí)典型，形成人人愛(ài)學(xué)習(xí)、人人受教育的良好氛圍。包括機(jī)關(guān)工作人員基本業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試、硬筆書(shū)法比賽、微機(jī)應(yīng)用能力比賽、普通話應(yīng)用等。主要措施：一是完善學(xué)習(xí)制度。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“正行風(fēng)、強(qiáng)隊(duì)伍、抓質(zhì)量、謀發(fā)展”這一主題，緊密聯(lián)系今年教育工作重點(diǎn)和教育發(fā)展實(shí)際，以提高教育服務(wù)發(fā)展能力為核心，以加強(qiáng)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)為關(guān)鍵，以優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境為重點(diǎn)，以健全完善各項(xiàng)制度為保障，使局機(jī)關(guān)和各級(jí)各類學(xué)校建設(shè)更加規(guī)范，廣大教職工更加朝氣蓬勃、奮發(fā)有為，切實(shí)解決行政效能和干部作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，為促進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保證。要求各中小學(xué)校長(zhǎng)隨時(shí)注意收集信訪信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)上訪苗頭，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。牢筑防火墻“誰(shuí)點(diǎn)的火，誰(shuí)留的隱患，就該誰(shuí)去撲滅和清除，之后還要搞秋后算帳，說(shuō)明你預(yù)防針沒(méi)有打到位。像教育系統(tǒng)這樣的老上訪戶,都有著由來(lái)已久的歷史遺留矛盾,且積怨較深，矛盾復(fù)雜，埋在教育系統(tǒng)的一顆顆地雷，一觸即響。暑假，教育局在調(diào)整校長(zhǎng)崗位時(shí)，免去了該校校長(zhǎng)職務(wù)?！边@是通城縣教育局局長(zhǎng)周宗亞要求全體機(jī)關(guān)接訪干部在接訪時(shí)必須首先做的“三個(gè)一”服務(wù)，要讓來(lái)訪群眾有種賓至如歸的感覺(jué)，上訪的怨氣自然也會(huì)消去一半。新的《信訪條例》實(shí)施后，該局黨委面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜、頻繁高發(fā)的信訪矛盾，不避不躲，加大信訪力度，要求機(jī)關(guān)全體黨員干部都要開(kāi)門(mén)納諫，敞開(kāi)門(mén)抓服務(wù)。一塊明確標(biāo)注今日值班接訪領(lǐng)導(dǎo)和接訪干部生名的牌子也格外顯目。架設(shè)連心橋“一張笑臉相迎、一聲招呼讓坐、一杯熱茶暖心。接訪后，教育局黨委高度重視，立即組織專班深入該校全面調(diào)查，證實(shí)群眾反映屬實(shí)，當(dāng)場(chǎng)對(duì)學(xué)校管理者誡免談話，跟蹤整治校風(fēng)教風(fēng)。教育局不厭其煩地組織專班深入學(xué)校反復(fù)調(diào)查，涉及到八個(gè)部門(mén)四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)20多位教師，終于查清10年前的辭退原因，所有理由和依據(jù)均被一一駁倒之后，他才開(kāi)始息訪罷訴。并堅(jiān)持做到問(wèn)題不查清不放過(guò)，辦理不到位不放過(guò)，回復(fù)不滿意不放過(guò)，矛盾不化解不放過(guò)，有的直到信訪人走完所有信訪程序才息訪罷訴。要求機(jī)關(guān)干部每人包一個(gè)學(xué)校，每個(gè)股室包一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個(gè)黨委成員包一個(gè)片，變上訪為下訪，
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