幼兒園教師三年個人發(fā)展規(guī)劃書與幼兒園教師三年個人發(fā)展規(guī)劃書報告匯編-全文預覽
【正文】 堅持每天彈琴半小時。注重個人理論的提高，多看學前教育研究類雜志、抓住一點展開深入研究。(2)多渠道地學。學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成。第二年，深入學習和領會學前教育理念，不斷拓寬和更新教學方法和手段，由教學模式化向教學個性化轉(zhuǎn)變。3．在教育教學過程中距離“關注每一位孩子的發(fā)展”這一要求還存在差距。同時我也清楚地知道自己的不足。為實現(xiàn)這一教學目標，我計劃通過三年的時間，力爭達到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、協(xié)作能力好、具有較強研究反思能力、教育教學能力、能夠順應學前教育水平發(fā)展需要的骨干教師水平。洛陽五十五中新區(qū)分部的校長，講話擲地有聲，思路清晰，氣場十足?！耙翞I區(qū)洛陽名師報告會”心得體會6月9日，參加伊濱區(qū)洛陽名師報告會后，心情久久不能平靜。五、達到目標的標志讓每一個幼兒喜歡上幼兒園，喜愛老師。經(jīng)常和家長溝通，反饋孩子在園的情況，努力做好本職工作，做孩子和家長心目中的好老師。能有更多的好課和大家一起商討，一起研究。對課的把握要精確，上好每一節(jié)課，讓孩子快樂的學習。多參加園內(nèi)外優(yōu)秀教師的課，吸取他們的優(yōu)點彌補自身的不足。多上課，上好課，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。本人在教師專業(yè)成長上的優(yōu)勢和薄弱方面優(yōu)勢本人熱愛幼教工作，積極，對工作認真負責，能夠較快融入集體，在藝術方面專業(yè)較突出，能夠?qū)W以致用。教育內(nèi)容的選擇與組織應根據(jù)教育目標，有助于幼兒的學習，游戲是幼兒園的基本活動、寓教育于生活、游戲之中。教育目標具有導向作用，在教育活動中教師應增強目標意識和過程意識，在制定和落實目標的過程中應該充分考慮到本班的具體情況，具體問題具體對待。參與學校內(nèi)外教育教學研究活動情況聽從領導安排，積極參與園內(nèi)外聽課培訓、說課、評課等教研活動，認真作好聽課筆記、反思及隨筆，通過不斷地學習、反思、改進，讓自己在教育教學方面能夠能有所成長。能夠加深對幼兒園課程的理解，正確把握每節(jié)課的重難點。加深自身多美術課程的學習，希望盡快讓自己滿意。多讀書，多學習，并在一定的基礎上嘗試寫一些論文參
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