實(shí)驗(yàn)幼兒園xx市五星級(jí)匯報(bào)材料-全文預(yù)覽
【正文】 、教師案例、家長(zhǎng)案例、大事記等主要附件成果材料。從鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)到舉辦家長(zhǎng)學(xué)校專題講座，從引導(dǎo)家長(zhǎng)觀看幼兒半日活動(dòng)到觀察評(píng)價(jià)幼兒的表現(xiàn)，從觀看幼兒園大型主題系列活動(dòng)到參與幼兒園各種家園親子游戲活動(dòng)，從注重家長(zhǎng)園地宣傳到家園為幼兒共同建立幼兒成長(zhǎng)冊(cè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)發(fā)展孩子，服務(wù)家長(zhǎng)的教育理念。及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教師對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作、管理工作的意見，便于改正不足，提高辦園水平。3建立“幼兒個(gè)人成長(zhǎng)記錄冊(cè)”?！拔褰ā奔矗?建立“家園接送卡”。教師們根據(jù)實(shí)際情況有選擇的走進(jìn)幼兒的家庭，可采用實(shí)地家訪、電話家訪或重點(diǎn)個(gè)別家訪等多種方式，去了解幼兒在家的表現(xiàn)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，具體指導(dǎo)。具體措施：（一）做到“五定”“五建”即：1定期召開家長(zhǎng)會(huì)新學(xué)期開學(xué)各班必須召開家長(zhǎng)會(huì)；每學(xué)期小中大班至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)。三月份“版面宣傳”、四月份“教育專家與家長(zhǎng)溝通互動(dòng)”、六月份“優(yōu)秀班級(jí)家園活動(dòng)展示”、九月份“園長(zhǎng)專題講座”、十月份“家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流”、十一月份“家園共育專題片展示”。深即深入到家庭，深入到班級(jí)，深入到個(gè)人；細(xì)即重視調(diào)查研究，重視家長(zhǎng)信息反饋，不斷改善、改進(jìn)提高；廣普遍面向全園家長(zhǎng)；恒堅(jiān)持到底，持之以恒；活因人而異，因事而異，達(dá)到家園同步提高?！队變簣@國(guó)際象棋實(shí)踐和潛能的開發(fā)研究》課題成果被評(píng)為國(guó)家’xx”期間教育科研成果一等獎(jiǎng)；“實(shí)驗(yàn)幼兒園的園所文化”；被評(píng)為 “全國(guó)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校成果” 獎(jiǎng)，申蕓園長(zhǎng)當(dāng)選為XX中國(guó)教育理論與實(shí)踐論壇副理事長(zhǎng)，還被評(píng)為 “全國(guó)素質(zhì)教育個(gè)人優(yōu)秀成果”獎(jiǎng)。匯編了“實(shí)幼教師書香校園讀書筆記集”（二）扎實(shí)開展教科研課題研究，成效顯著，成績(jī)突出實(shí)驗(yàn)幼兒園積極開展 教科研課題研究。讓教師學(xué)會(huì)思考，讓孩子學(xué)會(huì)閱讀。幼兒園以“抓管理，優(yōu)服務(wù)，提效率”的工作思路，抓管理，重規(guī)范，創(chuàng)建平安校園；抓學(xué)習(xí)，促教研，創(chuàng)建書香校園；抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園；優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng)建和諧校園取得佳績(jī)。實(shí)驗(yàn)幼兒園的教育理念、工作方法、教育效果。xx區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局高度重視學(xué)前教育，將實(shí)驗(yàn)幼兒園改擴(kuò)建工程列為XX年區(qū)委、區(qū)政府”雙十”工程項(xiàng)目之一。深即深入到家庭，深入到班級(jí)，深入到個(gè)人；細(xì)即重視調(diào)查研究，重視家長(zhǎng)信息反饋，不斷改善、改進(jìn)提高；廣普遍面向全園家長(zhǎng)；恒堅(jiān)持到底，持之以恒；活因人而異，因事而異，達(dá)到家園同步提高。實(shí)驗(yàn)幼
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