幼兒園教師演講稿：我的未來不是夢與幼兒園教師演講稿：把愛給每一位幼兒-范文匯編-全文預覽
【正文】 和尊重幼兒的差異，每一個幼兒都是不同的，每一個幼兒都有他們的個性、能力、行為、興趣等特點，每一個幼兒都有他們家庭成長背景和生活經(jīng)驗的差異。首先是關心幼兒，熱愛幼兒；這是對幼兒和幼兒發(fā)展承諾最基本的方面。九年艱辛的耕耘，幾度金秋的收獲。春催桃李滿天下。又成了一個不稱職的女兒。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你上課，才和幼兒教師有多辛苦，看了你教孩子，才讓人明白什么是細致，何謂耐心。因而我的音樂課也受到了孩子們的喜愛。91年時，我便勇創(chuàng)特色，開始了對郊區(qū)幼兒音樂教學的癡迷鉆研。當他們，當身邊所有認識我的人問我“為什么”時我只能輕輕地告訴你：“因為我愛”沒有任何理由，沒有一句句謳歌的豪言壯語。幼兒園教師演講稿：我的未來不是夢與幼兒園教師演講稿：把愛給每一位幼兒 范文匯編第 5 頁 共 5 頁幼兒園教師演講稿：我的未來不是夢我，是一名幼兒園教師。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的變化：有的出園當上了富有的少奶奶，有的跳槽經(jīng)商去了，也有的找到了輕松、愜意的工作而在當初大伙兒認為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我，卻依然在這兒構畫心中的希望。為了使他們養(yǎng)成良好的習慣，為了使他們獲得豐富的知識技能，為了使他們適應這個社會，我毫無保留地奉獻著自己的精力，才能
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