幼兒園國慶節(jié)活動方案與幼兒園國旗下清明節(jié)(精選多篇)匯編-全文預覽
【正文】 妹妹參觀展覽?；顒游澹骸皡⒂^”天安門活動目標： 了解我國的首都是北京，北京有天安門。國歌磁帶指導要點： 舉行頒獎儀式。材料與環(huán)境創(chuàng)設： 活動前舉行過拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。 教師彈奏國歌，演唱國歌。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。首都北京的錄象。 說說我們準備怎樣歡度國慶。五、主要活動： 國慶前夕 首都——北京 欣賞《國歌》 領獎臺上 “參觀”天安門 歌舞——我愛北京天安門 我是中國小娃娃 畫個中國娃娃 看燈籠 節(jié)日禮花真好看1 造長城1 登長城1 國慶知識問答賽1 中華傳統(tǒng)美德故事——月亮船1 音樂——大中國(1)1 音樂——大中國(2)1 娃娃到北京1 相聚在北京1 國畫——國寶熊貓 娃娃游中國2 旅游棋2 兄弟姐妹是一家2 新疆集體舞2 民族服裝真漂亮2 學做新疆帽2 我們小手拉小手2 北京的金山上2 騎馬2 民間游戲——跳花竿 中華傳統(tǒng)美德故事——盤古開天辟地3 中華傳統(tǒng)美德故事——聰明的阿凡提3 中華傳統(tǒng)美德故事——齊白石畫蝦3 聰明的中國人(四大發(fā)明)3 中國功夫3 說京劇3 學京劇3 畫京劇臉譜六、具體活動方案：活動一：國慶前夕活動目標：了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。 帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。 動室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。二、 主題目標： 知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。國慶期間，幼兒園的孩子們會有怎樣的活動呢?好范文大全特意為大家整理了關于幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。 《國旗國旗紅紅的哩》。 “慶祝十月一日”。 三、活動準備： ：彩紙、白紙、油畫棒若干。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。最后是分享食品的時刻了，孩子們一個一個超級興奮的，把老師準備的食物吃了個光光，開心時他們還互相喂食物，很有童趣，整個班級都沉浸在歡樂的氣氛中。接下來，我們向孩子們簡單介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認識和了解，告訴他們：我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗。將幼兒掛好的彩旗布置出來。告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。附：看誰說得多國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么？五星紅旗是何時問世的？（大五角星象征偉大的中國共產黨，四顆小五角星象征廣大人民團結在黨的周圍）國徽上面有什么圖案組成？（國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬）請講出國歌原名？（義勇軍進行曲）義勇軍進行曲由誰作曲？又由誰作詞？（聶耳、田漢）我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數民族名稱？什么動物稱為我國的國寶？我國有五千年的文明史，請說出我國的四大發(fā)明？（造紙術、指南針、火藥、活字印刷）請說出天安門城樓有幾個城門？有幾根柱子？插有幾面紅旗？我國政府爭取加入世界貿易組織歷經的談判時間有幾年？1XX年北京申辦的是第幾屆奧運會？（1請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產名錄的風景名勝？（可由多個隊回答）1容縣人游“三名”，請問“三名”指的是什么？1請列舉我國各地的著名風景、古跡名勝？（1）四川（2）浙江（3）廣西（4）安徽（5）江西（6）陜西第三篇：幼兒園國慶節(jié)活動方案小二班“慶國慶”活動方案——祖國媽媽生日啦！活動時間：XX年9月30日活動目標：幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。比賽反復進行。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復)。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。五、獎勵辦法比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分（還應統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除），按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應的獎勵。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。（時間安排20分鐘）科學編制菜譜根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。（時間安排15—20分鐘）即興表演根據評委的示范，有創(chuàng)造性地進行表演。二、活動內容和要求制作參賽組的標志要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。一、參賽單位參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽?？凑l說得多要求根據評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。得分視情況給1—3分。四、評委評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。二、活動內容和要求制作參賽組的標志要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。（時間安排15—20分鐘）即興表演根據評委的示范，有創(chuàng)造性地進行表演。（時間安排20分鐘）科學編制菜譜根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。五、獎勵辦法比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分（還應統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除），按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應的獎勵。出示五星
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