聾?；鶎庸?0xx年工作總結(jié)與職專生社會見習(xí)報告三則匯編-全文預(yù)覽
【正文】 作為學(xué)校的教科研重點。在廣東省第一屆聾兒康復(fù)教學(xué)技能比賽和第一屆聽力語言康復(fù)學(xué)術(shù)年會，我校有一篇學(xué)術(shù)論文入選論文匯編，兩個教學(xué)技能錄像參加交流。學(xué)校工會每學(xué)期定期召開兩次全委會（校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組），研究討論教職工學(xué)習(xí)，生活、文體活動、節(jié)日組織活動等事宜。學(xué)校工會、教代會每學(xué)期配合學(xué)校行政，監(jiān)督學(xué)校各項制度執(zhí)行情況。為了規(guī)范管理，汕頭市聾校分別引進、制定和完善了多項管理及工作規(guī)程，如《汕頭市聾校分配制度》、《汕頭市聾校教師年度考核評估表》、《康復(fù)教師基本功競賽評估表》、《康復(fù)教學(xué)活動評價表》、《康復(fù)教學(xué)質(zhì)量評價表》、《汕頭市聾?？祻?fù)部聾兒入訓(xùn)須知》、《汕頭市聾?？祻?fù)教師守則》、《聾兒常規(guī)教育條例》、《聽力技術(shù)部工作人員職責(zé)》、《語訓(xùn)部及工作人員職責(zé)》、《語訓(xùn)部班主任工作職責(zé)》、《語訓(xùn)部副班主任工作職責(zé)》、《社區(qū)指導(dǎo)工作指南》、《汕頭市聾校教師評優(yōu)的規(guī)程》、《“口語教學(xué)”的實施方法》、《促使聾生聽力語言能力發(fā)展的特殊教育原則策略》、《助聽器、耳模的日常維護和保養(yǎng)細則》等。我校每學(xué)期由班主任報送困難生對象，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生對象，經(jīng)由校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組研究，適當(dāng)對學(xué)生進行獎勵，學(xué)費減免，并將其結(jié)果公布；教職工生活福利待遇按教代討論決定的標(biāo)準(zhǔn)實施。包括每學(xué)期各項經(jīng)費的主要收支情況、收費項目、標(biāo)準(zhǔn)，代收代管費的使用情況及各類補貼、獎金分配情況，招生等情況，學(xué)校事業(yè)費預(yù)決算等。為把汕頭市聾校校務(wù)公開工作推向制度化、規(guī)范化。積極爭取盡快易地重建汕頭市特殊教育學(xué)校，為把汕頭市聾校辦成集康復(fù)、學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)培訓(xùn)、高中教育及職業(yè)教育為一體的骨干學(xué)校；辦成有質(zhì)量、有創(chuàng)新、有特色、有活力的地區(qū)示范學(xué)校盡心盡力。聾校工會以黨的十六大、十六屆六中全會精神、以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行“十一五”特殊教育發(fā)展的總體部署和《第四次全國特殊教育工作會議》精神。聾?；鶎庸?018年工作總結(jié)與職專生社會見習(xí)報告三則匯編第 11 頁 共 11 頁聾?；鶎庸?018年工作總結(jié)一年來,市聾?；鶎庸谏霞壒忘h組織的領(lǐng)導(dǎo)下, 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會、十六屆六中全會精神和中國工會十四大、省工會十一大、市工會十五大精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，加強先進性教育
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