贛南版小學(xué)六年級(jí)語文下學(xué)期考前練習(xí)試卷-附解析-全文預(yù)覽
【正文】 ______________________________閱讀理解。寫出下列詞語的近義詞。（1）痛自反?。? ） A、探望 B、醒悟 C、檢查自己的思想行為（2）課余之暇（ ） A、空閑 B、長(zhǎng)久 C、玉上的斑點(diǎn)（3）悔之晚矣（ ） A、晚上 B、時(shí)間靠后的 C。寄語年輕朋友，千萬要持之以恒地從事運(yùn)動(dòng)，這不是xī_____戲，不是浪費(fèi)時(shí)間。 ⑤無論做什么事情，健康的身體是基本條件。史書也很重要。 ④再例如，作為一個(gè)中國(guó)人，經(jīng)書不可不讀。翻譯完成之后，雖然仍有工作計(jì)劃，但體力漸衰，有力不從心之感。我的好多的時(shí)間都糊里糊涂的混過去了，“少壯不努力，老大徒傷悲。 ②我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人。沒有人不愛惜他的生命，但很少有人珍視他的時(shí)間。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀。文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。 秋之神韻 我愛秋。你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說：________________________________________。 進(jìn)入六年級(jí)后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。（1）種樹者必培其根，____________________?！钡臓€漫；夏，就是令辛棄疾驚喜的“______________，聽取蛙聲一片”的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的“______________，秋水共長(zhǎng)天一色?！边@是李清照的人生觀。（4）、他總愛跟我（ ），我讓他往東，他偏要往西。選詞填空。 ）。C．我走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無比舒暢，幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞，樹枝上的小鳥彷徨流浪。”對(duì)手問：“哪一種？”他回答：“正好是您不知道的那一種?！笨雌匆?，寫詞語。他（ ）聰明機(jī)智，（ ）正直勇敢。下面的詞語書寫有對(duì)有錯(cuò)，對(duì)的在括號(hào)里打“√”，有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“”，并把正確的字寫在括號(hào)里。A、歡迎常來我校參觀學(xué)習(xí)，我想這對(duì)你們是很有益的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 贛南版小學(xué)六年級(jí)語文下學(xué)期考前練習(xí)試卷 附解析題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀習(xí)作總分得 分考試須知： 考試時(shí)間：90分鐘，本卷滿分為100分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）從場(chǎng)合、對(duì)象、禮貌三個(gè)角度分析，下列語句得體的一項(xiàng)是（ ）。D、前面的道路正在施工，給您添麻煩了，請(qǐng)繞道行駛。 不僅……而且 即使……也 雖然……但 要是……就。：“我（ ）年紀(jì)小，（ ）我力氣很大。(D．明天
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