贛南版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期模擬考試試卷-附答案-全文預(yù)覽
【正文】 先閱讀,再回答問題。”我猛地?fù)湓诖惭厣?，淚水小溪般地流了下來，看著臉上滿是皺紋的父親，為自己的懵懂無知，為錯(cuò)怪父親的真情而無地自容了。走在雨中遲遲未見父親，我不禁生起了父親的氣。一次，兩次，三次……我始終把這看成是父親的義務(wù)。我無言地從父親手中接過了傘，父親的嘴唇蠕動(dòng)著似乎想說些什么但終究沒有說。 一路小跑。每每走在飄雨的路上，望著迷蒙的遠(yuǎn)山近樹便在心里說：父親又送傘來了嗎？在風(fēng)中？在雨中？ 那是讀中學(xué)時(shí)候的一天，就在臨近下課時(shí)，驟然間烏云壓城。) 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）閱讀短文《生命中的傘》，回答問題。你怎么看這個(gè)問題？你想對(duì)沉迷其中的同學(xué)說：________________________________________。 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）口語(yǔ)交際。“母親是月臺(tái)，兒子是那掛長(zhǎng)長(zhǎng)的列車。俄國(guó)作家列夫天一擦黑，鞭炮響起來，便有了過年的味道……過了二十三，大家更忙——年味變得（ ）了。提醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只語(yǔ)，也可以是（ ）；可以直對(duì)相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面對(duì)的激烈爭(zhēng)辯，也可以只是（ ）。芬奇的《蒙娜麗莎》；當(dāng)我們面對(duì)一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說_______________________________而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說___________________________。C、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。D、《夾竹桃》的作者是著名學(xué)者季羨林，題目中的“夾”應(yīng)該讀成“ji225。A、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今至少有兩千年了。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 贛南版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期模擬考試試卷 附答案題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀習(xí)作總分得 分考試須知： 考試時(shí)間：90分鐘，本卷滿分為100分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）下列表述正確的一項(xiàng)是（ ）。C、“春種一粒粟”中的“種”與農(nóng)具“耙”有關(guān)。A、為了防止類似事故不再發(fā)生，我們一定要加強(qiáng)管理，采取嚴(yán)密的防患措B、突然，狂風(fēng)和暴雨一齊傾瀉下來。雕梁（ ） 膾炙（ ） 不同（ ） （ ）繞梁
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