【正文】 方向，增強管理效果。班主任是社會角色中重要的管理者，既要注重技術(shù)的學習，也要注重藝術(shù)的修養(yǎng)，狠練內(nèi)功，提高個人管理水平，形成自己的管理風格，體現(xiàn)獨特的管理藝術(shù)，增強管理的效果。見到我進來，他們就笑著對我說：“你說你怎么進來了，大學生還用學這個嗎?”我看著他們辛苦的樣子心里想：檢修工人真辛苦啊，他們就是我們工作中最可愛的人!我笑了笑：“師傅您不能這么說啊，大學生更應該從基礎(chǔ)學起，只有這樣才能學好啊!”在鍋爐里幫師傅們敲了幾十個風帽，我便累的腰酸背痛了，只好出來了。別人都忙的滿頭大汗，我心里卻偷著樂，這可是千載難逢的學習機會啊!炎炎烈日，誰看見太陽都害怕，可是作為檢修工人的卻不能因為這些就放棄檢修，廠里的生產(chǎn)離不開他們，肩膀上的責任更是提醒著他們。我喜歡，所以我愛，我愛所以濃。二十一世紀的婚慶行業(yè)，是感性的是有靈魂的是快樂的，是充滿創(chuàng)新創(chuàng)意的快樂行業(yè)。在清點的時候要求用左手持鈔，中指在前，食指、無名指、小指在后，將鈔票夾緊。在實訓中我們還學習了點鈔的技能。像托收憑證由很多聯(lián)組成，開始時不知道哪一聯(lián)才是本單位作為原始憑證。但基礎(chǔ)永遠都是最重要的。在登記記賬憑證時，有一些分錄都還不太會，還老是要請教老師和同學，看著同學們都做的很快，而且還很順利，這就只能說明以前的知識沒有學扎實，課后也沒有去鞏固這些知識點，所以在這次實訓中又學到了很多分錄，很多細節(jié)方面的知識，并把它牢記在心里。后來在熊文敏老師的耐心指導下，我開始一筆一筆地填寫。支持泛北部灣經(jīng)濟合作區(qū)的發(fā)展。實訓心得體會專題1(3篇)第一篇:實訓心得體會《商業(yè)銀行信貸業(yè)務(wù)實務(wù)》是我們金融學專業(yè)的必修課之一,**年5月21日(星期六)上午(8:00—11:30),前往位于市四川路的中國農(nóng)業(yè)銀行市分行進行實訓活動.期間,我們進行了包括:(1)參觀農(nóng)行營業(yè)大廳。這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。另外，還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。這次實習內(nèi)容主要就是機器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。實際上，實習只是接觸社會的一個過程，大學生實習的目的應該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。有價值的付出一定要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需，而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習的熱望和決心。宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。本次實訓，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗。在短暫的實訓過程中，讓我深深的感覺到自己在分析實際問題中的專業(yè)知識方面的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些問題感到無從下手，茫然不知所措，這讓我們很難找到案例問題分析的著眼點。又因為此次實訓的相關(guān)的要求，在我們把案例6分析后，我們小組又馬上開始閱讀剩下的7個案例，之后我們便對7個案例逐個開始討論，分析。最后我們決定這次我們小組主要對實訓指導書中八個案例中的案例6進行具體的案例分析。組成小組后，我們小組成員開始認真閱讀實訓指導書的內(nèi)容。實訓個人總結(jié)范文篇二：本次實訓的指導老師是鐘老師和魏老師。兩人相處的很愉快，是一次共同的進步。我也體會到了施工人員成功地砌起一堵墻時，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經(jīng)驗，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。在編寫程序的過程中肯定會遇到許多困難和錯誤。這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在進入大學的這一年里或多或少學到了一些專業(yè)的東西，只是自己感覺不到而已。由于平時對各類材料掌握得不夠透徹，在操作過程中，時常遇到方法不規(guī)范際等問題。為自己在今后的C++學習中積累了必要的實踐基礎(chǔ)，在此，我是十分感激得，也給我學好C++增加了動力。我只好按照這個例題的方法重新寫程序輸進去，運行一下，有幾十個錯誤，那只有自己仔仔細細的進行修改。經(jīng)過近一個星期的交流與合作。我們以班級為主體，以小組為單位，互相合作，共同探討。我把本次為期三周的集中實訓看作是理論與實踐相結(jié)合的橋梁。首先我只是按照課題的要求，在商討中細化出我們要注意的一些點，在和老師的交流分析中，明白我們該如何下手去處理我們手里無法下手的課題。后來查了些資料，有一個與這個課題差不多的例題，看后真是驚了，程序那么長，我寫出的只有那么一點點，我考慮到的，用到的東西實在太少了。編程時我體會到變量賦了值不能不使用該變量等許多微小的容易放錯誤的地方。二、此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。三、本次實訓增強了我對以后畢業(yè)就業(yè)的勇氣。還有最重要的一點就是，編寫程序是十分需要耐心和毅力的。我就是熬過了很煩躁的一些因素，才能順利地完成了這次小型管理系統(tǒng)的實訓任務(wù)。我最深的感覺就是累，我想這就是施工人員的工作。最后還是不得不承認自己的能力太弱，所以一個簡單的函數(shù)都解決不了，希望自己在以后的學習中能有質(zhì)的飛躍!在本次的合作過程中。我相信在不遠的未來，會有屬于我們自己的一片天空。我是這個小組的組長我們團隊共有8位成員組成(和我)。使小組成員在每個階段工作時都能夠各司其職，才盡其用，為自己的工作任務(wù)負責。另外，我們也例舉了我們生活中的相關(guān)案例。經(jīng)濟學應用案例分析訓練即將結(jié)束，通過這次綜合訓練，加深了我們對所學的經(jīng)濟學理論知識的認識程度，沉淀了處理相關(guān)經(jīng)濟學問題的經(jīng)驗和教訓，使我們對理論知識指導實踐工作有了進一步的認識，為我們以后的工作和學習奠定良好的基礎(chǔ)。實訓個人總結(jié)范