重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】每周一練試卷-滬教版(含答案)-全文預(yù)覽
【正文】 到家銀子也散發(fā)光了。o2．杰出 、財(cái)富3．①、獨(dú)樹(shù)一幟 ②、妙趣橫生4．他認(rèn)為蘭花四時(shí)不謝，竹子百年長(zhǎng)青，石頭萬(wàn)古不移，是值得歌頌的。閱讀短文，回答問(wèn)題。 （2）將“或者”替換成“還是” 要求： 從以上兩題中任選一題完成。 (二) “嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。短文第一段在文中起了什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________________圍繞傘，作者具體寫(xiě)了哪兩件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。母親走過(guò)來(lái)，告訴我：“你爸爸剛才還嚷著送傘給你，誰(shuí)知沒(méi)走幾步卻倒在地上，到底是人老了，身體也每況愈下。 有一天下雨，父親卻沒(méi)有來(lái)。 再后來(lái)，每逢下雨父親總是默默地出現(xiàn)在我眼前。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑，站在那里等著我。暮色愈來(lái)愈深，我硬著頭皮沖進(jìn)了雨里。于是明白：一把傘是一份沉沉的情，一份濃濃的愛(ài)。第一件：_____________________________________________________第二件：_____________________________________________________6．把短文用雙豎線分成三段，并歸納段意。3．把文中符合下列意思的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。n）發(fā) ③他身背（bēi b232。 鄭板橋活到七十三歲。從此，他回到家鄉(xiāng)以賣(mài)畫(huà)為生。如今還有不少人在摹仿他的書(shū)法呢！ 鄭板橋的畫(huà)也聞名于世。后來(lái)中了進(jìn)士當(dāng)了縣令。吏捕得之，問(wèn)曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”對(duì)曰：“取金之時(shí)，不見(jiàn)人，徒見(jiàn)金。 雨過(guò)天晴。（1）小云：這梨不大好吃 意思是：________________________________（2）哥哥：這梨不大好吃 意思是：________________________________（3）姐姐：這梨不大好吃 意思是：________________________________ 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）閱讀下面一段話，想一想這段話寫(xiě)了雨后哪些景物。（改反問(wèn)句） ___________________________________________ 趣味標(biāo)點(diǎn)。（改比喻句） ___________________________________________ （2）云南的夏天是個(gè)美麗的地方。托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小。 ）石出 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）病句修改。）（ ） （ 心（因?yàn)樗麄冎?，奧運(yùn)會(huì)是對(duì)自己的一次（ ）考驗(yàn)。芬奇的《蒙娜麗莎》；當(dāng)我們面對(duì)一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說(shuō)_______________________________而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說(shuō)___________________________。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無(wú)效，不予評(píng)分。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。雕梁（ ） 膾炙（ ） 不同（ ） （ ）繞梁 美不（ ） 筆走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 陽(yáng)春（ ） 獨(dú)具（ ） 古色（ ） （ ）共賞巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可以用__________________
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