遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)總結(jié)與遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)總結(jié)及體會：學(xué)最好的別人做最好的自己匯編-全文預(yù)覽
【正文】 的美好景象的。他們感謝這個平臺，珍惜這個平臺，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為“嘉會難遇”……而作為31班的一員，“不掉隊(duì)，爭優(yōu)秀，與時偕行”，是我對自己的要求；更是柳啟輝與鄭之娟兩位指導(dǎo)老師的殷切期望。我要把吸取到的先進(jìn)理念、思想運(yùn)用到工作中行動起來。讓我對新課程有進(jìn)一步認(rèn)識,新課程改革追求的不僅僅是一種新的教育教學(xué)模式，而更重要的是通過這種模式更新我們原有的陳舊教育觀念，以新的教育理念來指導(dǎo)教學(xué)工作，來更好的培養(yǎng)適應(yīng)新時代下的接班人。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對我來說真是彌足珍貴。所以，在以后的隨時研修中，我還會認(rèn)真的觀看視頻資源、課程文本、拓展資源，努力從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之來充實(shí)自己。教師的專業(yè)態(tài)度、自我發(fā)展的意識，也都離不開這種主動精神，這是教師成長的內(nèi)在動力。遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)總結(jié)與遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)總結(jié)及體會：學(xué)最好的別人做最好的自己匯編第 5 頁 共 5 頁遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)總結(jié)一個優(yōu)秀教師除了具有學(xué)習(xí)精神、實(shí)踐精神之外，還要有反思精神。學(xué)習(xí)、研究、反思都離不開教師的主動精神。正是由于意識到這一點(diǎn)，我才知道自己是多么地渺小，才知道這次機(jī)會是多么地珍貴。所以遠(yuǎn)程
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