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幼兒園園長競聘演講稿:如果我是園長如何管理幼兒園與幼兒園園長競聘演講范文匯編-全文預覽

2025-11-20 23:56 上一頁面

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【正文】 認為園長應有以人為本的現(xiàn)代管理思想,要掌握好了解人、說服人、關心人、使用人的本領。拓展生源,提高三年入園率,促進辦園效益。這就是說公正處理,事情就會明白,廉潔自律就會明白,廉潔自律就會有威信。愛心。有了這一條,才能帶出一支好隊伍,帶出一個好園風,才能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所發(fā)展。要求教師做到的,自己要先做到。一、我心目中的園長。扎實的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn)得到了領導的充分肯定,多次被評為優(yōu)秀教師優(yōu)秀團員等光榮稱號,為學區(qū)姐妹樹立表率作用。97年,我滿懷熱情地走上工作崗位,來到孩子們中間,開始在這片神圣的土地上耕耘。我在成長,望幼在成長,我愿意用我的Ji情和智慧,和全體望幼人共同譜寫新的篇章。所以園長管理不能單憑經(jīng)驗從事管理,而必須時時、處處、事事都體現(xiàn)法律意識,做到心中有法,辦事依法,通過法律手段維護幼兒園及教職工的合法權益。軟管理,即通過園長的個人品質(zhì)、學識才干、能力、人格扭力和工作作風來影響群眾,在人們心中產(chǎn)生一種信服力,顯然,這些非職權性因素的影響對園長來說也是不可忽視的。實際管理工作中,園長應做到寬嚴嚴結合,剛柔相濟,既要有硬管理,又要有軟管理。以身作責,調(diào)動全體教職工的工作積極性。深入學習研究,爭做改革的帶頭人。勤于思考、努力提高幼兒園辦園規(guī)模。由此可見,園長必須樹立服務意識,深入實際,掌握實情,腳踏實地,多做實事,努力為幼兒園創(chuàng)造一個良好的學習、生活、工作環(huán)境,在生活上給予關心照顧,時刻把每位職工的冷暖放在心上,盡職盡力,為她們服務。當今,學前教育在飛速發(fā)展,學前教育的社會影響力不斷增強,教師的素質(zhì)在不斷地提高,家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關注,同時也對我們提出了更高的要求,因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。而園長工作更是幼兒園工作中關鍵的一環(huán),一個好園長,就是一所好幼兒園。因此,就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看,讓孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育,接受早期開發(fā)、早期教育,為順利進入小學和今后他們的學習打下扎實的基礎,是我園幼教工作者義不容辭的責任。假如我是園長,我將從以下幾個方面管理幼兒園:不斷加強學習,努力提高自己管理幼兒園的能力。教職工年齡層次、文化水平、生活習慣、性格氣質(zhì)不同,而一園之長,實際上不過是個“大家長”。我本著領導就是服務的觀念,將拿出更多的時間和精力,用于研究幼兒園教育管理科學、教科研實驗、指導教師教學及相關法制學習等工作,以此繼續(xù)提高自己全面管理
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