幼兒園園長競聘演講稿：如果我是園長如何管理幼兒園與幼兒園園長競聘演講范文匯編-全文預覽
【正文】 認為園長應有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說服人、關心人、使用人的本領。拓展生源，提高三年入園率，促進辦園效益。這就是說公正處理，事情就會明白，廉潔自律就會明白，廉潔自律就會有威信。愛心。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。要求教師做到的，自己要先做到。一、我心目中的園長。扎實的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn)得到了領導的充分肯定，多次被評為優(yōu)秀教師優(yōu)秀團員等光榮稱號，為學區(qū)姐妹樹立表率作用。97年，我滿懷熱情地走上工作崗位，來到孩子們中間，開始在這片神圣的土地上耕耘。我在成長，望幼在成長，我愿意用我的Ji情和智慧，和全體望幼人共同譜寫新的篇章。所以園長管理不能單憑經(jīng)驗從事管理，而必須時時、處處、事事都體現(xiàn)法律意識，做到心中有法，辦事依法，通過法律手段維護幼兒園及教職工的合法權益。軟管理，即通過園長的個人品質(zhì)、學識才干、能力、人格扭力和工作作風來影響群眾，在人們心中產(chǎn)生一種信服力，顯然，這些非職權性因素的影響對園長來說也是不可忽視的。實際管理工作中，園長應做到寬嚴嚴結合，剛柔相濟，既要有硬管理，又要有軟管理。以身作責，調(diào)動全體教職工的工作積極性。深入學習研究，爭做改革的帶頭人。勤于思考、努力提高幼兒園辦園規(guī)模。由此可見，園長必須樹立服務意識，深入實際，掌握實情，腳踏實地，多做實事，努力為幼兒園創(chuàng)造一個良好的學習、生活、工作環(huán)境，在生活上給予關心照顧，時刻把每位職工的冷暖放在心上，盡職盡力，為她們服務。當今，學前教育在飛速發(fā)展，學前教育的社會影響力不斷增強，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關注，同時也對我們提出了更高的要求，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。而園長工作更是幼兒園工作中關鍵的一環(huán)，一個好園長，就是一所好幼兒園。因此，就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看，讓孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發(fā)、早期教育，為順利進入小學和今后他們的學習打下扎實的基礎，是我園幼教工作者義不容辭的責任。假如我是園長，我將從以下幾個方面管理幼兒園：不斷加強學習，努力提高自己管理幼兒園的能力。教職工年齡層次、文化水平、生活習慣、性格氣質(zhì)不同，而一園之長，實際上不過是個“大家長”。我本著領導就是服務的觀念，將拿出更多的時間和精力，用于研究幼兒園教育管理科學、教科研實驗、指導教師教學及相關法制學習等工作，以此繼續(xù)提高自己全面管理
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