幼兒園教師期末個人工作總結(jié)與幼兒園教師期末個人總結(jié)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 重點做到兩個樹立：一是樹立過程意識，要求老師的教，要成為促進幼兒發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的過程，發(fā)現(xiàn)每一個幼兒的個性特征，在活動中，幼兒從一個發(fā)展起點躍向另一個發(fā)展起點時，有的幼兒通引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)認識新〈綱要〉中“五個‘傳統(tǒng)觀念的突破。21世紀(jì)，國力競爭和人才競爭前所未有的突顯。 在新形勢下，我先后學(xué)習(xí)了江澤民同志在十六大上的重要講話、和重要思想，通過學(xué)習(xí)、寫心得，使我堅定了幼教改革的信心和決心，作為我一名幼教工作者將一如既往的熱愛本職工作，踏踏實實的工作；熱愛每一位幼兒；堅決擁護、熱愛中國共產(chǎn)黨，執(zhí)行黨的決議。以上幾點,我將認真做好,按照每項工作,個人的管理制度完成,進行下學(xué)期新的開始。四、安全、衛(wèi)生方面 安全,確保孩子們一天在園安全,并安全離園。三、教學(xué)方面 讓幼兒對我產(chǎn)生安全感,親切感,耐心來進行教育,培訓(xùn),訓(xùn)練,在教育,在訓(xùn)練,不斷進行反復(fù)工作,針對不同幼兒提出不同要求,并且以幼兒為主。 愛班級,愛集體,懂得愛護公共財物,有集體榮譽感。幼兒園教師期末個人工作總結(jié)與幼兒園教師期末個人總結(jié)匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒園教師期末個人工作總結(jié)一學(xué)期的工作結(jié)束了,看著孩子們張張笑臉,心里感到很欣慰,回想其點點滴滴的工作歷程,作個人總結(jié)。
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