學雷鋒活動：學雷鋒活動實施方案與學雷鋒的活動方案匯編-全文預覽
【正文】 活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。爭當文明使者。③、結(jié)合植樹節(jié)，積極組織學習參加“美化校園”的活動。三—六年級每班選3篇優(yōu)秀習作于3月15日前上交學校。三、學雷鋒活動月具體安排：利用午間大閱覽時間，引導學生認識雷鋒。遵規(guī)守紀理應(yīng)當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。堅持從我做起，從身邊的小事做起，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻。校園是少年兒童 健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。四十七年來，它激勵著一代又一 代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。開展一次學雷鋒征文比賽要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”
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