新學期幼兒園中班教學計劃格式例文與新學期幼兒園后勤工作計劃20xx年匯編-全文預覽
【正文】 立過硬的后勤工作團隊，扎扎實實做好工作。我們將建立每兩周一次的保育員業(yè)務知識培訓活動，通過定期的學習培訓，幫助保育員了解幼兒園常見的衛(wèi)生和安全知識以及做好配教的基本知識與技能，如：《幼兒園常見傳染病的發(fā)現與預防》、《幼兒意外事故的應急處置》、《保育員、廚房人員一日操作細則》等。二、具體工作任務和措施。一月：年終工作總結。組織迎新年活動。豐富家園欄，結合近期活動創(chuàng)設主題環(huán)境，做好環(huán)境評比準備。開展平衡及下肢彈跳的體育游戲，發(fā)展平衡力及圓周率跳的能力。制定班級工作計劃。，反饋幼兒近期表現，及時了解家長的建議，使班級工作更明確，家園溝通更有實效。同時以幼兒為主體進行教室內外的環(huán)境布置，內容充分體現教育性、幼兒參與性、多樣性、趣味性、可操作性等。如：中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等。美術：能夠自如的選擇材料進行操作活動，并有主動整理的意識。學會一些基本動作和模仿動作、學習使用一些簡單的節(jié)奏樂器，學習進行簡單的歌詞仿編，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。藝術領域任務：引導幼兒積極參加藝術活動，感受并喜愛生活環(huán)境中的美，引導幼兒用自己喜歡的方式進行藝術創(chuàng)造。措施：在日常生活中引導幼兒有目的地觀察周圍的變化，以老師的主動參與帶動幼兒表達，交流的愿望。能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現。開展“說兒歌”、“傳話”活動，提供幼兒表現，交流的機會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。初步嘗試描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達自己的意愿，說話較完整。建立值日生，為幼兒創(chuàng)造為自己、他人服務的機會，培養(yǎng)初步的任務意識和責任感。尊重長輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛。學習使用問好、道別、謙讓、道謝等文明禮貌用語。建立喝水記錄，“我進步了”等小環(huán)境，幫助幼兒自覺行為習慣的養(yǎng)成。不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣，有基本的生活自理能力。(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質，重視常規(guī)指導和體育鍛煉：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務的自覺性，建立為他人服務意識。三、工作任務及措施：(一)加強班務管理，保證幼兒身心健康發(fā)展班上兩位老師要搞團結、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。(6)當遇到困難時，幼兒的第一個反應就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決的主動性。(2)在進餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經過了一個暑假，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié))，有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。(3)能進行一些簡單的生活自理活動。一、班級情況分析：中班共有幼兒36名，其中5名為轉學期來的新生，教師兩名。自我加壓，提高自身業(yè)務能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質量。(2)幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人。(5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。如：通過照片再現的形式或結合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。(三)五大領域任務與措施:健康領域任務：情緒穩(wěn)定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。不
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1