重點(diǎn)小學(xué)六年級語文上學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練試題-滬教版(附解析)-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)而不厭、有教無類、不偏不倚等二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）（1）在“條理”前加“有”。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ）按“發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實(shí)驗(yàn)安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)?！边@句話讓你體會到______________。本文段的作者是_____________，他被人們譽(yù)為“ ____________ ”。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。 （ ）——（ ） （ ）—— （ ）讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現(xiàn)了詹天佑________________的思想感情和_______________的堅(jiān)強(qiáng)決心。按原文內(nèi)容填空。白天，他攀山越嶺勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（ ）鏟平，哪里要把（ ）改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行（ ）計(jì)算。你想對極力反對的家長說：________________________________________。 進(jìn)入六年級后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。（2）、學(xué)習(xí)上有時(shí)會碰到（ ），但我從來不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。橫眉冷對____________，俯首甘為____________。______________________________________________________________（2）怎么?他到現(xiàn)在還沒拿定主意是學(xué)歷史或者學(xué)地理。將下列成語補(bǔ)充完整，然后按要求寫成語。（2）我們不留心（ ）身邊的事物，就寫不出好文章。請?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無效，不予評分。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。（1）小明看書入了迷，根本沒有（ ）到媽媽已經(jīng)走到他的身邊。1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ）2．支體（ ） 名義（ ） 優(yōu)稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ）3．予備（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ）4．白瓷碗（ ）誑天橋（ ）小園圈（ ）黑糊糊（ ）辯是非（ ）我會看拼音，寫漢字。（用正確的修改符號在原
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