小學一年級班主任工作總結2-全文預覽
【正文】 漸的，他們不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進步。如我班巴音胡同學，經常上課發(fā)呆，不肯做作業(yè)，還說讓我不要管他。在課堂教學中，我經常采取多種形式，培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動的興趣。從他們的行動已經可以看到：在他們小小的心靈里已經發(fā)出美的幼芽。 （2）培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。本學期，我結合學校的班風量化評比，經常利用班會課和自習課，教育學生怎樣遵守課堂紀律。 一、培養(yǎng)學生的良好習慣一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。本學期我擔任一（7）班的教育教學工作。小學一年級班主任工作總結2素質教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。因此，作為班集體靈魂的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。在學校，紀律是教學質量的保證。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學之間團結友愛，互
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