小學(xué)一年級開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 的對比，讓我恍然有了在高中班級任課的感覺。初中生上課往往表現(xiàn)得動得起來而靜不下來。連上學(xué)期愛遲到的闕少波、宋爽等同學(xué)都能準(zhǔn)時到校。雖然我知道這個統(tǒng)計有所遺漏，因為就在周一趙坤同學(xué)就遲到了，被我批評后，他露出很愧疚的神色，愿意為班級掃地三天作為補償。畢竟還是初一的孩子，要求他們做到十全十美，不允許犯任何錯誤是對他們的苛求，因為同樣的要求連老師自己也不是次次都能做得到。當(dāng)我一改挑剔而用欣賞的眼光看待我們班的學(xué)生時，一切都發(fā)生了奇妙的改變，那些原先被認(rèn)為可恨的遲到、上課說話、不帶?；罩惖男″e誤，現(xiàn)在變得可以理解并值得同情起來了。舉個例子，從這周德育處統(tǒng)計的各班一周遲到報表的情況來看，在各班多少都有幾個人的情況下，我們班為0人。就是這樣的一次公開宣讀保證書，此后全班再沒有遲到的情況。我們班的孩子動靜分明：這在初中課堂中是非常難得的
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