基層黨員學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)與基層黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。這樣我們的家長(zhǎng)權(quán)才是最佳的把握。有的人會(huì)靜坐寧思，反躬自問(wèn)。怎么辦?一來(lái)二去，天長(zhǎng)日久，小金庫(kù)不可能不產(chǎn)生。嚴(yán)以用權(quán)對(duì)普通工作人員來(lái)講，亦真的不是兒戲。過(guò)去曾到一銀行辦事，遇該銀行一名職員對(duì)一儲(chǔ)戶(hù)的需求非常不耐煩，結(jié)果儲(chǔ)戶(hù)當(dāng)即將公司上百萬(wàn)元的資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到其它銀行。嚴(yán)以用權(quán)從普通工作人員的層面講，亦應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸必須踐行。如果任其發(fā)展蔓延，就真的成了老百姓眼中的空中樓閣岌岌可危了。嚴(yán)以用權(quán)從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的層面講，責(zé)無(wú)旁貸必須踐行。有權(quán)的不一定都是官，簡(jiǎn)單的例子：學(xué)校的老師是官嗎?不是，但他(她)們很有權(quán)，所教學(xué)生的調(diào)度皆由他(她)們。但我想，官不是權(quán)的代名詞，權(quán)亦不是官的專(zhuān)屬稱(chēng)謂。一個(gè)人別看在單位是個(gè)白丁，可回到家卻又神氣起來(lái)了，因?yàn)槔掀?、孩子得?tīng)他的，他有權(quán)了……由此，我想xx總書(shū)記“嚴(yán)以用權(quán)”的要求適用于現(xiàn)實(shí)中的所有人。久而久之成了老百姓心中可望不可即的擺設(shè)，完全走向了老百姓當(dāng)家人貼心人的反面。否則，總是仰起頭，接空氣，必將隨空氣而流走，終將被老百姓所唾棄不留念想。工作人員的一言一行，關(guān)乎的不僅僅是他個(gè)人的形象問(wèn)題，更關(guān)乎著整個(gè)單位的榮辱走向。
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