幼兒園中班德育計劃與幼兒園中班教學(xué)工作個人總結(jié)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 幼兒的自我評價。例如：平時，我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談，有一次，孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛。參加活動時不怕困難，勝不驕，敗不餒。能判斷日常事件的對與錯，有初步的是非觀。三、對于我們的教師來說要做到：第一， 有愛心，充滿感情地去愛每個幼兒，尊重班上那些淘氣、各種能力顯露較遲、膽小懦弱幼兒的要求和心理。因為積極的情感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度能使整個認(rèn)識過程積極化，沒有情感色彩的認(rèn)知，便是僵死的，沒有生命力的，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度更是失敗的。與家長密切配合，要有一致性，經(jīng)常進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。關(guān)心生病的父母，問他們自己生病會有什么感覺，心情怎么樣，會想些什么?媽媽生病會如何，心情怎么樣，會想些什么?并鼓勵幼兒平時碰到就付諸行動， 對幼兒做的好的行為給予強化。在戶外活動前，孩子們會隨時把院中地上的垃圾撿起。幼兒從早晨來園開始，我們就注意在各個活動環(huán)節(jié)對幼兒進(jìn)行品德教育：如讓幼兒每天在上學(xué)和放學(xué)主動向家長、老師其他幼兒問好，通過這些活動的開展來培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的意識和社會交往能力。幼兒園中班德育計劃(二)在不知不覺中，新的一學(xué)期又開始了。利用幼兒素質(zhì)評價表，對幼兒進(jìn)行德育測評。遇到困難，能動腦筋想辦法，學(xué)會協(xié)商解決問題。措施：利用榜樣的力量，鼓勵幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣。五月份：熱愛勞動，自己的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。措施：密切聯(lián)系家長，家園一致共同進(jìn)行德育教育。關(guān)心集體，愛惜糧食，不挑食。如利用來園游戲，學(xué)習(xí)勞動、娛樂和日常各個環(huán)節(jié)。利用節(jié)日對幼兒進(jìn)行德育教育，如：“三八”節(jié)開展愛媽媽系列活動。開展愛媽媽主題教育活動。能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方正確區(qū)分左右鞋，會穿好鞋。結(jié)合即將到來的寒假、春節(jié)，開展有關(guān)做客、待客的活動，使幼兒懂得做客、待客的一般禮儀，會與他人分享，能大膽、禮貌地與成人交往。在起床環(huán)節(jié)中與生活老師共同指導(dǎo)幼兒折疊被子。逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽，吃飯時不發(fā)出響聲。懂得做客、待客的一般禮儀，會與他人分享，能大膽、禮貌地與成人交往。學(xué)習(xí)照顧班級的動植物角。結(jié)合“樹”主題活動，讓幼兒學(xué)會做力所能及的事。(5)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不在教室的墻面和桌面亂涂，要保持干凈。要學(xué)會謙讓，學(xué)習(xí)商量語氣，交換、輪流，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，學(xué)會說“我可以和你XXX嗎?”，學(xué)習(xí)和同伴、父母互相商量，解決問題。對于別人的幫助要說謝謝。不斷提高幼兒的生活自理能力。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，形成良好的班級常規(guī)。具體措施注重為幼兒營造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍，建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系，以良好的環(huán)境影響人，以生動的活動感染人，以積極的體驗塑造人，以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人。教育幼兒愛護(hù)物品，養(yǎng)成自己收拾整理好的習(xí)慣。我們提醒幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師和同伴說“早上好”“再見”，讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強文明意識。我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧。認(rèn)識一些交通，危險性等標(biāo)志。以輪流的形式安排值日生，加強值日生工作的指導(dǎo)，形成為集體和為他人服務(wù)的意識。給小伙伴分發(fā)食品，學(xué)會照顧別人。結(jié)合社會性活動“小熊請客”對幼兒進(jìn)行文明禮貌教育。正確使用餐具，餐后收拾碗筷，餐具輕拿輕放。十二、一月：日常生活中觀察幼兒的著裝情況，指導(dǎo)幼兒學(xué)會整理自己的服裝。結(jié)合“迎新年親子活動”，自由大膽的表現(xiàn)，樂于用自己的作品創(chuàng)設(shè)環(huán)境，使幼兒在活動中體驗節(jié)日的愉悅和與同伴交往的樂趣，增進(jìn)與父母的情感。學(xué)習(xí)獨立、有序地穿脫衣褲、鞋襪。會用“您好”“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語，不說臟話。措施：利用文學(xué)作品對幼兒進(jìn)行德育教育，如：小烏鴉愛媽媽、雷峰的故事。把德育活動教育貫穿于一日活動的各個環(huán)節(jié)。拾到東西交給成人，知錯就改。常剪指甲。將德育貫穿與一日生活各個環(huán)節(jié)中。珍惜自己和別人的勞動成果，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。六月份：愛 幼兒園，愛老師、友愛同伴。利用游戲活動對幼兒進(jìn)行德育教育。利用教研學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與其他教師共同探討好的學(xué)習(xí)方法，原則途徑，交流好的教育經(jīng)驗?；诘掠逃闹?
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