幼兒園下學期教研計劃-范文-全文預覽
【正文】 十月份：相關理論學習，解讀《綱要》。加強考核力度，注重活動效益。開展主題活動方案的設計評比，提高本園教師創(chuàng)造性使用教材的能力，并組織案例評比活動。創(chuàng)設外出、觀摩學習機會，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。利用多渠道的學習“綱要”的精神，結(jié)合旗教研室“創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì)課”評選活動開展系列活。但孩子記錄水平較差，生活經(jīng)驗不豐富，收集各種信息能力差，表征過程中技能也較差，發(fā)現(xiàn)了問題如何；去解決，也存在相當大的問題。從環(huán)境創(chuàng)設方面分析，教師對“綱要”的理解還是比較缺乏，環(huán)境創(chuàng)設沒有真正體現(xiàn)為孩子服務，孩子自主參與性不夠。二、現(xiàn)狀分析:本學期我園共有16個班級，教師隊伍又進行了大的調(diào)整，上學期我們在開展季節(jié)、節(jié)日主題的主題活動。以各年級組的形式，解決當前的
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