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幼兒園20xx下半年工作計劃格式范文-全文預覽

2024-11-22 22:58 上一頁面

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【正文】 習型教師隊伍在幼兒園發(fā)展進程中,有活力、有創(chuàng)造力、有品牌的幼兒園必定是學習型的幼兒園,必須建立學習型的教師隊伍。親子班在開設好園內班的基礎上,擴大宣傳,開設園外班,并制定切實可行的教學計劃,要求教師在掌握03歲時期嬰幼兒的教育理論和教育方法外,還要掌握03歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健、科學營養(yǎng)等知識。(1)我園將結合幼教處“教學能手”評比活動,加大現(xiàn)有教師培養(yǎng)的力度,使我園有的教師具備評優(yōu)條件。在園級教學評比的基礎上,多與姐妹園之間的交流,更要積極參加各級各類評比活動:本學期我們將結合新教材開展教學同題交流活動、準確把握各年齡階段的目標,杜絕一切“作秀”的課堂教學,逐步形成自己個性化的教學,結結合評比把“備課聽課說課評課議課”一體化,把活生生的教學現(xiàn)場作為案例,以先進的教育教學理論為指導,對教師的教育行為進行診斷、評價與質疑,找出開展活動中的長處和不足,并且共同探討為什么會產生這些問題,應該怎么做,為什么要這么做,用理論詮釋我們的教育行為,使評優(yōu)的過程成為培訓教師的過程。并在教學過程中不斷學習,努力探索,處處體現(xiàn)新的教育觀。教師要規(guī)范自己的一日教育教學常規(guī),開展推門聽課制度。加強黨支部建設,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,提高黨支部工作水平。感恩教育讓孩子知道,每個人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活,當孩子感謝他人的付出時,第一反應常常是自己今后也應該這樣做,讓他們從小知道要關愛別人、幫助別人。(2)在幼兒中間開展“感恩教育”。進一步樹立全局觀念、效益觀念、發(fā)展觀念,促進職工優(yōu)質服務水平的提高,為我園吸引的生源。具體措施一、加強科學管理,提高辦園效益完善硬件設施。實踐創(chuàng)新,深化教育教學注重職工培訓,打造學習型教師隊伍。工作目標加強科學管理,提高辦園效益。加大宣傳力度,樹立良好的園所形象。開展形勢教育。(1)強化教書育人、為人師表、教師言行的規(guī)范意識和責任意識,深刻理解師德的內涵,熱愛每一位幼兒,要遵章守紀,樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻、服務創(chuàng)優(yōu)的精神,對嚴重違背師德的人和事要嚴肅處理,在評優(yōu)晉級、職稱評定等方面要嚴格執(zhí)行師德一票否決制,嚴重的不在原崗位上留用,給予編外處理,真正達到明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻,為打造“節(jié)約型幼教”、 “和諧”幼教做出應有的貢獻。讓他們學會“感恩”,就是讓他們學會懂得尊重他人,幫助他人
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