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幼兒園20xx年春季學(xué)期園務(wù)工作計劃范文與幼兒園20xx年春季安全工作計劃匯編-全文預(yù)覽

2024-11-22 22:58 上一頁面

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【正文】 了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務(wù)。重視家長資源庫的開發(fā)工作,建構(gòu)開放式的學(xué)前教育機構(gòu)模式。 充分發(fā)揮家園互動平臺,加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等。利用 婦女節(jié) 、 勞動節(jié) 、 植樹節(jié) 六一 等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。加強教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進教育技能方法。組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園多元能力探索課程》,在教師中開展研討活動,把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來,進一步增強學(xué)習(xí)的主動性與實效性。三、具體工作要求:加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂健康成長。二、工作目標(biāo):加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,注重養(yǎng)成教育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,促進幼兒健康、和諧發(fā)展。把開展教學(xué)觀摩活動作為促進教師專業(yè)成長的重要手段,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。教學(xué)工作要求全體教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念,加強理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會并納入量化。打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊伍,以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的隊伍為目標(biāo),以增強服務(wù)意識、競爭意識和危機感為重點,開展愛崗敬業(yè)教育,全面貫徹新綱要精神。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用。加強管理,不斷借鑒和探索行之有效的管理方法,與時俱進,處理好人文關(guān)懷和嚴(yán)格要求之間的關(guān)系,嚴(yán)格執(zhí)行各崗位工作細(xì)則,建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序,努力營造和諧的人際氛圍,調(diào)動全園教職工工作積極性。開展學(xué)習(xí)型幼兒園活動,倡導(dǎo)老師多讀書,讀好書,在讀書中體會生活,學(xué)會工作,提高效率,體驗幸福。在可能面臨的機遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫,團結(jié)一致,積極應(yīng)對。以名園的品牌樹立人。以教育的科研提高人。三、主要工作及措施隊伍建設(shè)以良好的師德塑造人。二、主要工作目標(biāo):抓隊伍建設(shè) 促行政管理科學(xué)化,師資隊伍精品化。幼兒園2017年春季學(xué)期園務(wù)工作計劃范文與幼兒園2017年春季安全工作計劃匯編第 17 頁 共 17 頁幼兒園2017年春季學(xué)期園務(wù)工作計劃范文一、指導(dǎo)思想:以 一切為了孩子,為了孩子的一切 為辦園宗旨,全面推進素質(zhì)教育,努力讓在園的每個幼兒開心、教師舒心、家長放心。切實辦好人民滿意的教育,真正為家長服務(wù),為社會服務(wù)。抓保育工作 促校園環(huán)境溫馨化,后勤保障安全化。以骨干的力量帶動人。以人文的環(huán)境穩(wěn)定人。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用。打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊伍,以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的隊伍為目標(biāo),以增強服務(wù)意識、競爭意識和危機感為重點,開展愛崗敬業(yè)教育,全面貫徹新綱要精神。制度建設(shè)完善幼兒園各項管理制度和各項考核制度。強化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé),分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標(biāo)明確。發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用,應(yīng)在各項工作中增強使命感和責(zé)任感,帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,帶頭踐行師德行為規(guī)范,帶頭參加教
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