大學(xué)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第一專題學(xué)習(xí)研討意見與大學(xué)三嚴(yán)三實(shí)開展情況匯編-全文預(yù)覽
【正文】 要遵循。按照中央的要求，這次專題教育不召開動(dòng)員會(huì)，以領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課啟動(dòng)開局，下面我結(jié)合參加座談會(huì)和個(gè)人自學(xué)的體會(huì)，從以下幾個(gè)方面和同志們交流一下對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的理解和認(rèn)識(shí)。篇三：以“三嚴(yán)三實(shí)”推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)。對(duì)待工作敷衍應(yīng)付，事情不說怎么干，先要待遇。個(gè)別干部迷戀權(quán)力,當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)以后，主要精力沒有放在工作上面；有些干部思想中“以學(xué)生為中心、一切為了學(xué)生”的觀念還沒有牢固樹立起來，身負(fù)育人之職，不行育人之責(zé)。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是要在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效，對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。嚴(yán)以律己：就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。習(xí)近平總書記則秉承了黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以新的時(shí)代要求、新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，用質(zhì)樸凝練的語言，創(chuàng)造性地提出了“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)建設(shè)新要求，大大豐富和發(fā)展了黨的作風(fēng)建設(shè)理論。在新民主主義革命時(shí)期，毛澤東就已經(jīng)提出了理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的三大作風(fēng)，并著重指出這三大作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于別的政黨的三個(gè)顯著標(biāo)志?！熬忧笾T己”、“持身要嚴(yán)”，說的都是律己從嚴(yán)。實(shí)在做人，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)創(chuàng)業(yè)?！睘槭裁匆奚恚空^“其身不正，何以正人？”嚴(yán)以修身，只有耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，最后才能守得住繁華。修身，古已有之。教者，上所施，下所效也。希望通過深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，廣大黨員干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要以“三嚴(yán)三實(shí)”為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、修正自身的鏡子和尺子，經(jīng)常照一照、量一量，看是不是達(dá)標(biāo)合格；并且要以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作，切實(shí)履責(zé)、敢于負(fù)責(zé)，為我校貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。全體黨員教職工要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，以“三嚴(yán)”建行風(fēng)，以“三實(shí)”樹形像。二要緊密聯(lián)系自身實(shí)際，切實(shí)把總書記重要講話精神落到實(shí)處。三結(jié)合實(shí)際，抓好落實(shí)。學(xué)院黨委書記肖內(nèi)昆就學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”提出了明確要求，帶頭親自撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章，積極開展對(duì)照檢查；領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極開展自學(xué)，記筆記、寫心得、查問題、抓整改，互相開展學(xué)習(xí)交流。同時(shí)認(rèn)識(shí)到“三嚴(yán)三實(shí)”中，嚴(yán)以修身就是加強(qiáng)黨性自養(yǎng)，堅(jiān)定思想信念，自覺抵制歪風(fēng)邪氣；嚴(yán)以用權(quán)，就是堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；嚴(yán)以律己，就是勤于自省，遵紀(jì)守法，廉潔自律。通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，確保黨員干部領(lǐng)會(huì)深刻內(nèi)涵，以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)繩，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。，紀(jì)檢、宣傳部不定期檢查各黨總支、直屬黨支部學(xué)習(xí)研討落實(shí)情況。專題研討，按劃分的六個(gè)組進(jìn)行，組長(zhǎng)要切實(shí)組織好。六、有關(guān)要求、宣傳部規(guī)劃、設(shè)計(jì)好黨委中心組的學(xué)習(xí)研討，并組織落實(shí)。四、學(xué)習(xí)研討方式學(xué)習(xí)采用個(gè)人自學(xué)，中心組學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)，集中培訓(xùn)等方式進(jìn)行，研討采取專題研討方式進(jìn)行。，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨，忠于國(guó)家，忠于人民?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育黨課暨動(dòng)員部署會(huì)上的黨課內(nèi)容?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育黨課暨動(dòng)員部署會(huì)上的講話。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.《習(xí)總書記系列重要講話精神讀本》第一、二、六、十二部分。三、研討題目，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。，轉(zhuǎn)型開放大學(xué)轉(zhuǎn)什么？向什么方向轉(zhuǎn)？如何轉(zhuǎn)？突破點(diǎn)是什么？省級(jí)示范性高職創(chuàng)建，以什么為特色？如何突出特色？，作為處級(jí)干部，如何堅(jiān)定信心、振奮精神、帶好隊(duì)伍、履行好職責(zé)。，落實(shí)學(xué)校部署工作任務(wù)，服務(wù)師生方面不實(shí)情況和不實(shí)行為，并進(jìn)行整改，對(duì)查找出的問題要建立整改章臺(tái)，實(shí)行消耗制度。，研討發(fā)言要聯(lián)系問題實(shí)際，每次研討時(shí)每位處級(jí)干部，都要寫出發(fā)言提綱。、直屬黨支部要指定專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作，及時(shí)上報(bào)有關(guān)信息，本總支（支部）每次的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，要把文字和圖片信息及時(shí)報(bào)組織部。學(xué)院于xx年4月18日和5月6日
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