幼兒保育員五級業(yè)務(wù)水平考試試題試卷及解析-全文預(yù)覽
【正文】 院處理。捏住鼻翼10分鐘，同時用濕毛巾冷敷鼻部和前額。若指甲掀開或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。如果傷口較深有出血，應(yīng)該用自來水或生理鹽水清潔傷l3，并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。在介紹孩子情況時，不要說得過于籠統(tǒng)，而要具體一些；（2）保育員要用平等的身份與家長交談；（3）保育員在與家長說明兒童缺點的時候要注意方式、方法；（4）如兒童在場，保育員要注意雙方談話的內(nèi)容，以免影響幼兒的自尊心以及家長的威信；（5）保育員在與家長交談時不要談級別的兒童。（2）提高保育員的教育教學水平是配合教師組織教育活動的基礎(chǔ)。 可今天，時間未到，床已尿濕了。1（ ）幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。1（ ）教育與宗教相分離的原則，是我國的《教育法》確定的教育活動應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。（ ）嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5～10分鐘即可止血。（ ）幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。1幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學歷，并受過( )職業(yè)培訓(xùn)。1玩具應(yīng)擺放( )，認真( )，定期( )，經(jīng)常( )。1飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。健康的新概念除（ ）以外，還包括（ ）和社會適應(yīng)良好。進行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( )的方式、淺顯、直觀的進行，對年齡較大的幼兒應(yīng)( )，結(jié)合幼兒的( )，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有( )性。(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識?！ ? 2嬰幼兒進餐中出現(xiàn)( )行為，說明有問題?！ ? 1具體形象思維是( )幼兒思維的主要形式。A、人際交往能力 B、獨立生活能力 C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力 D、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力。 A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3～4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴藥液，然后起身。A．專題講座 B．家長會 C．家訪 D．隨意交談學前兒童在學習的速率、進度、方式、效率、（ ）等方面都存在著很大的差異。A、近視
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