【正文】 合格率都極差。如果一位班主任，不能把學生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。8)繼續(xù)做好家訪工作。提高學生的自我保護和自我救治的能力。讓德育工作滲透到教學過程中，做到先育人后教書，切實提高德育工作的實效性。四、主要工作及實施措施1)根據學校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設、問題生轉化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處。進行愛國主義教育及感恩教育提升學生的思想素質。階段目標：3月份：繼續(xù)進行養(yǎng)成教育，主抓班風班紀，培養(yǎng)良好的學習習慣，樹立明確的學習目標。班委管理班級的情況：班干部組織能力較強但方法過硬，應變能力差，所以導致同學之間有矛盾有沖突，需要班主任經常進行方法教育不斷進行監(jiān)督提醒。12周歲的男生2人，女生2人。自然情況：班級總人數28人，其中男生18人，女生10人。又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍通過一個學期的鍛煉，部分學生已經具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。具體工作從三方面入手。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。初一班主任下學期工作計劃范文初一班主任下學期工作計劃XX(一)我所帶的班級已經進入初一年級的下學期。形成良好學風。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽，寫，讀等綜合能力都得到提高。平時備好課，上好課，把握好45分鐘的質量。在解決實際問題中，把實際問題抽象成數學問題，形成用數學的意識。會用歸納，演繹和類比進行推理。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人情緒和教學工作分開，按時完成領導交給的各項任務。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。三，素質教育：我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。實驗班的教學當然是重中之重，而普通班又絕不能一棄了之。二，學情分析：在校領導的正確領導下，本學期我校生源比去年有了重大的變化。新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。年初工作計劃4篇與年底財務工作計劃匯編第 20 頁 共 20 頁年初工作計劃4篇一，指導思想：本學期我將積極參加學校組織的政治學習，認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論，和三個代表重要思想，堅持黨的基本路線，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針，政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。要實現(xiàn)我校教學質量的根本性進步，非一朝一夕之功。作為新時代的教師，只有付出百倍的努力，苦干加巧干，才能對得起良心，對得起人民群眾的期望。教案是老師講課的依據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容，要求，目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。四，教研工作：我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。五，出勤：在工作中我一定要做到不遲到，不早退，聽從領導分配。2，邏輯思維能力：會觀察，比較，分析，綜合，抽象和概括。4，分析問題和解決問題的能力：能夠解決實際問題，是指解決帶有實際意義的和相關學科中的數學問題，以及解決生產和日常生活中的實際問題。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。不及格人數較少。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。經過半年的學習和鍛煉，學生們已經對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中。所以，本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。學期初，強化表揚上學期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生相