干部作風轉(zhuǎn)變個人剖析材料與干部作風問題整改方案匯編-全文預覽
【正文】 求真務實，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識將“三個代表”的思想貫徹到每一項工作中去，求真務實，開拓創(chuàng)新，要敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合“三個代表”的要求，就大膽地干。不斷加強業(yè)務學習，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，共同促進業(yè)務水平的提高。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。責任意識不夠強，由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問，有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷。（三）在工作作風上：工作作風不夠扎實。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。主要表現(xiàn)在：一是學習的自覺性不強。由于自己理論功底不深厚，業(yè)務水平提高慢，所以在理論與實踐相結(jié)合上出現(xiàn)了不足，很難做到自如地學以致用。干部作風轉(zhuǎn)變個人剖析材料與干部作風問題整改方案匯編第 7 頁 共 7 頁干部作風轉(zhuǎn)變個人剖析材料轉(zhuǎn)變干部作風個人剖析材料自全縣干部作風整頓建設(shè)開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習了胡錦濤總書記在中紀委七次全委會上的講話精神，省委書記和市委書記在領(lǐng)導干部作風整頓建設(shè)
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