【正文】 要求，早部署、早落實(shí)，把工作做在前面，有效地維護(hù)了“3amp。狠抓了高校穩(wěn)定工作。按照“圍繞一個(gè)主題、解決一個(gè)問題、達(dá)到一個(gè)目的，解決一項(xiàng)工作”的總體要求，堅(jiān)持一月一次黨支部書記例會(huì)；圍繞學(xué)習(xí)貫徹十六屆三中全會(huì)精神、加快教育改革發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等三方面內(nèi)容，組織召開直屬學(xué)校（單位）民主生活會(huì)，查找存在問題，提出整改措施；建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對(duì)11所高校、43所直屬學(xué)校（單位）近9000名黨員情況進(jìn)行全面采集、核實(shí)及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護(hù)基本結(jié)束；新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了寧波二中等8個(gè)黨支部（總支）的換屆選舉工作；并按新社團(tuán)的不同情況，幫助、指導(dǎo)、督促新社團(tuán)組織建立黨組織或落實(shí)了黨建工作聯(lián)絡(luò)員；籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。進(jìn)一步強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育。建立了市、縣兩級(jí)教育人才交流服務(wù)中心，開展教育系統(tǒng)內(nèi)人事代理，逐步建立單位用人的新機(jī)制。建立了以實(shí)行聘用(任)制和崗位管理為重點(diǎn)的新的人事管理機(jī)制。5月下旬，成立了寧波市特級(jí)教師協(xié)會(huì)，以充分發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)效應(yīng)，更好地發(fā)揮他們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育新發(fā)展以及教師隊(duì)伍建設(shè)中的作用。深入開展了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。強(qiáng)化了學(xué)生的德育工作。目前，全市外來進(jìn)城農(nóng)民工子女在我市就讀義務(wù)教育的人數(shù)已達(dá)9萬人。從2月份開始，對(duì)全市民辦學(xué)校進(jìn)行了年檢，共有93家通過年檢，1家暫時(shí)保留，對(duì)8家予以注銷的學(xué)校在教育網(wǎng)上進(jìn)行公告；對(duì)12所公辦學(xué)校舉辦的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由指定的會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了資產(chǎn)審計(jì)。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學(xué)校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運(yùn)作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學(xué)為動(dòng)力”新的成人教育發(fā)展觀。（四）教育創(chuàng)新得到了進(jìn)一步推進(jìn)扎實(shí)推進(jìn)成人學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革。推進(jìn)了高教資源的共享。高教園區(qū)（北區(qū)）的建設(shè)也在全面展開。上半年，在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的摸底調(diào)查，進(jìn)一步推進(jìn)了新一輪全市中小學(xué)校布局調(diào)整工作；在20*年北侖區(qū)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)了浙江省萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的實(shí)施，北侖區(qū)有7所學(xué)校分別申報(bào)了一、二類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，均獲通過。上半年，著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評(píng)估體系。上半年，由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到各直屬學(xué)校及各縣（市）、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研，進(jìn)一步掌握全市各級(jí)各類學(xué)校的底數(shù)，按照缺什么補(bǔ)什么的原則，加大建設(shè)的力度，著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu)，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。同時(shí)，在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育，6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會(huì)。另外，今年我市還有選擇地引進(jìn)了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機(jī)會(huì)。其中本科（含專升本）1600人，增長23.*%；專科層次計(jì)劃6600人，%；學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬人。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上；采取擴(kuò)容、擴(kuò)班挖潛和鼓勵(lì)民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施，進(jìn)一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%；全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報(bào)名人數(shù)大幅增長的情況下，錄取率仍與去年基本持平，%；另有5286名三校生被高職院校錄取。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，同心同德，圍繞教學(xué)抓質(zhì)量。同時(shí)，提三點(diǎn)希望，與全縣教育管理工作者共勉：一是立足現(xiàn)實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓管理。二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，尊重團(tuán)結(jié)班子的每一名成員，做到班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相信任、互相尊重、互相支持，取長補(bǔ)短，真心實(shí)意地與其他同志合作共事，同舟共濟(jì)，增強(qiáng)全局意識(shí)和大局觀念，最大限度地調(diào)動(dòng)每一位班子成員的積極性，發(fā)揮出班子的最佳效能。它飽含著縣委、政府的高度信任，寄托著在坐每一位同志的殷切希望。四是虛心聽取各個(gè)方面對(duì)本人工作學(xué)習(xí)生活各方面以及所負(fù)責(zé)系統(tǒng)的意見、建議，虛心接受社會(huì)各界的批評(píng)，開好民主生活會(huì)，勇于開展自我批評(píng)，針對(duì)存在問題切實(shí)加以改進(jìn)。常委會(huì)會(huì)議專欄五、主動(dòng)自覺接受監(jiān)督，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)總的講，就是始終不忘毛澤東主席要求的“兩個(gè)務(wù)必”，切實(shí)增強(qiáng)要求的“三個(gè)意識(shí)”，全方位接受各方面的監(jiān)督。那么法國著名思想家孟德斯鳩所作出的“一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力,這是一條萬古不變的經(jīng)驗(yàn)”的判斷，則是從反面向?yàn)檎咛岢隽司尽Ｈ?、恪盡職守，正確履職“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，職教化者在師儒，宏教化而致之民者在郡邑之任，而教化之所本者在學(xué)校。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己的頭腦，做到政治上清醒堅(jiān)定，在實(shí)際工作中增強(qiáng)全面貫徹黨的教育方針的自覺性，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到國民教育的全過程中。當(dāng)我從張主任手中接過《任命書》時(shí)，我理解：這是代表人民群眾的一種授權(quán)，同時(shí)也是一份責(zé)任的托付。市教育局領(lǐng)導(dǎo)就職演講5篇與市教育系統(tǒng)上半年的工作總結(jié)匯編第 21 頁 共 21 頁市教育局領(lǐng)導(dǎo)就職演講5篇市教育局領(lǐng)導(dǎo)就職演講(1)市長提名我為市教育局局長人選，提請(qǐng)市人大常委會(huì)審議，深感信任與責(zé)任。繼年3月13日縣十四屆人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議決定任命我為騰沖縣教育局局長后，今天縣十五屆人大常委會(huì)第一次會(huì)議又審議任命我擔(dān)任這一職務(wù)。二、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)一是學(xué)習(xí)政治理論，始終保持政治上的清醒堅(jiān)定。四是適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)等新知識(shí)，提高應(yīng)用能力。四、嚴(yán)格自律，廉潔從教如果說我國最早的教育家孔子所言“政者，正也”是從正面對(duì)為政者提出了要求。同時(shí)，按照“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的要求，切實(shí)履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制第一責(zé)任人的職責(zé)，在縣委、政府和紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在人大、政協(xié)的監(jiān)督下，在監(jiān)察部門和各執(zhí)法部門的指導(dǎo)下，下大力氣抓好本系統(tǒng)、本部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)，用教育系統(tǒng)所發(fā)生的案件作為反面教材，深入抓好警示教育，重點(diǎn)抓好人民群眾關(guān)注的制止教育亂收費(fèi)、推進(jìn)教育公平等突出問題，重視抓好校長隊(duì)伍廉潔從政、教職工隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)等重點(diǎn)工作，切實(shí)做到依法治教，廉潔