幼兒園大班衛(wèi)生保健計劃-全文預(yù)覽
【正文】 業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高保育質(zhì)量。三、主要工作(一)、衛(wèi)生保健嚴格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。忙忙碌碌又一學(xué)期，欣慰的是我們的工作沒有白做，在進入小學(xué)學(xué)習(xí)之前孩子們無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都有了提高。孩子們將這些現(xiàn)象與環(huán)境污染聯(lián)系了起來。在今天的活動中我們的小朋友不僅大方有禮貌，而且具有強烈的求知欲，及自我管理、控制能力。10：00圩塘汽渡口的劉伯伯帶著我們登上1號汽渡船。8：00我們乘上大(二)班陳典爸爸開的汽車，在汽車上我們同伴之間相互交換著坐與站，特別是萬晨、笪文濤、史顏陽、楊錦蘭能主動地讓座給同伴。④做好體弱幼兒的保育工作。提醒幼兒適時飲水，為個別幼兒脫去穿得過多的衣服。通過檢查及時調(diào)整和消除不利于幼兒參加遠足活動的因素，如為個別孩子更換不合腳的鞋子、脫去穿得過多的衣服等。在選擇遠足路線時，避免頻繁地穿越馬路，盡量在有紅綠燈設(shè)置的路口過馬路，幼兒過馬路時有教師站在十字路口阻擋橫穿的車輛等。孩子們很容易激動，走出活動室、走出幼兒園，面對廣闊的大自然，他們更有一種無拘無束的感覺，但放松的同時也很容易產(chǎn)生不安全的因素。為了確保遠足活動安全順利地開展，我們進行了全方位的安全教育工作。同時，它又為幼兒提供了親近大自然的機會，擴大了幼兒接觸、認識社會的活動空間，因此深受孩子們的喜愛。3)大膽的給予幼兒自由的權(quán)利。2)給予幼兒精神上的鼓勵、支持。良好的班級常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)和交往習(xí)慣，激發(fā)幼兒情感、情緒，促進幼兒各個方面的發(fā)展。富有童趣的體育器械，既發(fā)展幼兒的上肢動作，也發(fā)展了下肢動作，使身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展。回顧這學(xué)期的工作中的點點滴滴，收獲不少。如何使孩子們更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點，因此，加強孩子們的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點，而讓孩子們有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點。晨間戶外活動中，我們讓幼兒根據(jù)自己的興趣，按意愿選擇器械，自由組合鍛煉。二、教師、保育員密切配合，共同搞好班級工作進一步養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，我們開展這一系列有計劃的教育活動，如：“病菌從哪里來”、“春天的保健”、“預(yù)防感冒”、“洗手好處多”等，并在日常生活中認真觀察、提醒，加強訓(xùn)練，幼兒在衛(wèi)生習(xí)慣方面有了很大的進步。如：班級的常用物品包裹游戲材料、學(xué)習(xí)用品、生活用品等應(yīng)怎樣分類、擺放，啟發(fā)幼兒做出標簽，以便幼兒自我檢查、自我糾正。培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)是建立在幼兒自己的認知和自我約束上，他們由衷體驗到了好常規(guī)給自己和別人帶來快樂。三、有意義的遠足遠足活動是一項積極的健身活動，能促進幼兒智力的發(fā)展，達到陶冶性情、鍛煉意志的目的。(2)安全工作不能忽視由于遠足活動要走出幼兒園，安全工作顯得尤為重要，這也是家長最為擔(dān)心的一個方面。③加強幼兒的安全意識。遠足活動每班均有2～3名教職工隨行，保證隊伍的前后和中間都有教師照應(yīng)。如提醒幼兒喝水、大小便，檢查幼
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