【正文】 話稿核心提示:我理解“三嚴(yán)三實(shí)”的干部要求，“三嚴(yán)”是基礎(chǔ)，“三實(shí)”是關(guān)鍵。結(jié)交了一批老板，帶壞了一批干部，重創(chuàng)了政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境。如果說前期的群眾路線教育實(shí)踐活動是一次觸及靈魂的活動，那么現(xiàn)在的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是每一位黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的靈魂教育。要立規(guī)執(zhí)紀(jì)，剛性整改。有問題就必須有整改措施，有不足就必須改進(jìn)提高。談心交心要充分。學(xué)習(xí)要讀原著，要認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，要學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)中紀(jì)委、中組部的《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等材料。這次專題教育，以領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課啟動開局。帶動專題教育有力有效開展。要把發(fā)現(xiàn)和解決問題作為專題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”的問題和具體表現(xiàn)，弄清問題性質(zhì)，找到癥結(jié)所在，從具體事情抓起改起，以解決問題的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效。要強(qiáng)化制度的剛性約束，有紀(jì)必執(zhí)，有違必查，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題，要堅(jiān)持思想建黨和制度治黨相結(jié)合，探索建立實(shí)行“三嚴(yán)三實(shí)”的制度機(jī)制。在開展專題教育中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要帶著問題把自己擺進(jìn)去，對照黨規(guī)黨紀(jì)、國家法律，對照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，對自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，做全方位、立體式的透析檢查，把問題找準(zhǔn)、找實(shí)。要按照中央的專題教育《方案》要求，緊密結(jié)合本單位實(shí)際，做好專題教育。與“書記座談會”相比，我認(rèn)為前者更有質(zhì)量。舉個(gè)例子，上一周學(xué)校黨委連續(xù)兩天在呈貢校區(qū)召開了“民主黨派和無黨派”雙月座談會和基層單位黨委（總支）書記座談會。提醒大家引起高度警覺和深度反思。抓好專題教育要作為各單位黨委履行黨建責(zé)任的重要方面，作為黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，對組織不力、敷衍塞責(zé)的要嚴(yán)肅問責(zé)。六要切實(shí)做到專題教育與日常工作兩手抓、兩促進(jìn)，堅(jiān)持圍繞大局、服務(wù)大局，把專題教育放到“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中來推進(jìn)，與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與完成本地區(qū)、本部門、本單位重點(diǎn)工作結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。二要從嚴(yán)從實(shí)組織實(shí)施，突出問題導(dǎo)向，貫徹從嚴(yán)要求，堅(jiān)持以上率下，注重講求實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)干部要有基本的底線，要有干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，保持個(gè)人干凈。因此要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，忠于黨、忠于國家、忠于人民，忠于事業(yè)、忠于學(xué)校、忠于崗位?！叭龑?shí)”集中體現(xiàn)了我們黨的思想路線，是黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作方法、處世態(tài)度。省委李xx書記認(rèn)為，“三嚴(yán)三實(shí)”的著力點(diǎn)就在“嚴(yán)”字和“實(shí)”字上，聚焦在“對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”三個(gè)方面?！爸\事要實(shí)”，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。也是學(xué)校解決“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題，鍛造過硬干部隊(duì)伍、推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)的內(nèi)在要求。深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨中央總攬全局作出的重要部署。xx年12月，習(xí)總書記主持召開中共中央政治局會議，審議通過了《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》；xx年4月19日，中央政治局召開會議，決定xx年下半年開始，用一年左右時(shí)間，在全黨自上而下分批開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”；xx年3月習(xí)總書記在十二屆全國人大二次會議xx代表團(tuán)參加審議時(shí)提出：作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。xx年4月19日，中共中央政治局會議認(rèn)為：當(dāng)前，黨員干部貫徹落實(shí)黨的群眾路線總體是好的，在聯(lián)系服務(wù)人民群眾方面做了大量富有成效的工作，但也存在著不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問題。根據(jù)中央專題教育《方案》和省委部署，xx大學(xué)黨委決定今天舉行全校處級干部黨課，隨后各單位黨委（總支），根據(jù)省委的要求，嚴(yán)格按照專題教育的4個(gè)“關(guān)鍵動作”，結(jié)合本單位實(shí)際，推進(jìn)專題教育工作深入開展。三要抓緊實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課這個(gè)“開局動作”。省委書記李xx作專題黨課輔導(dǎo)。要把專題教育與中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、年度民主生活會結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)由被動向主動的轉(zhuǎn)變。中共中央政治局委員、中組部部長趙樂際主持會議并作總結(jié)講話，強(qiáng)調(diào)抓好專題教育，關(guān)鍵是要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央部署要求上來。4月30日，xx省“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育專題黨課推進(jìn)會在昆明舉行。深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章，打牢思想根基；注意以上率下、講求實(shí)效，在解決具體問題、實(shí)際問題上取得新進(jìn)展。各地區(qū)各單位黨委要全面負(fù)責(zé)本地區(qū)本單位的專題教育，黨委書記要親自抓、帶頭抓；各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度帶頭參加教育、接受教育；組織部門要搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，履行好實(shí)施責(zé)任；各有關(guān)部門要各司其職、密切配合，合力推動專題教育深入扎實(shí)開展、取得更大成效。作為執(zhí)政黨，面臨許多前所未有的新情況、新問題、新挑戰(zhàn)。黨的“十八大”以來，中央在強(qiáng)力推進(jìn)“反腐”的同時(shí)，采取一系列舉措，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)。成為今年黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。體現(xiàn)了黨中央弛而不息推進(jìn)從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度，表明了黨中央持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。習(xí)近平指出：“嚴(yán)以修身”，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣；“嚴(yán)以用權(quán)”，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；“嚴(yán)以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。“實(shí)”蘊(yùn)涵的是求真務(wù)實(shí)、尊重實(shí)踐、注重實(shí)效的工作方法，是忠誠老實(shí)、厚道樸實(shí)、認(rèn)真踏實(shí)的處世態(tài)度