小學(xué)班主任工作感悟-全文預(yù)覽
【正文】 同時也有些失望，不想再管他們了，但是我又想如果我放棄了他們，那么他們也許就會越來越放松自己，所以我又不能不管他倆。請多給學(xué)生一點贊美吧！因為他明天的成功就蘊藏在你的贊美之中。漸漸地我發(fā)現(xiàn)他變了，上課特別認(rèn)真，作業(yè)完成得很好，學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高，這件事給我啟示頗深，在班主任工作中，我開始注重以人為本，面向全體，細(xì)心觀察，捕捉他們身上的每一個閃光點，及時把贊美送給每一個學(xué)生，使之發(fā)揚光大。這時，**同學(xué)擠了過來，告訴大家看著點，別拌倒。在我教他的這近一年的時間里，我?guī)缀鯖]注意到他的存在。教師的贊美越多，學(xué)生就越顯得活潑可愛，學(xué)習(xí)的勁頭就越足。小學(xué)班主任工作感悟常聽老師們說：當(dāng)老師真累。教師的贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料；教師的贊美是一座橋，能溝通教師與學(xué)生的心靈之河；教師的贊美是一種無形的催化劑，能增強學(xué)生的自尊、自信、自強；教師的贊美也是實現(xiàn)以人為本的有效途徑之一。我班的xx同學(xué)就是這樣一個似乎沒有什么特色的學(xué)生。正好門后面的拖把倒了，學(xué)生光顧著擠，好象沒有注意到橫在地上的掃把。此后，我又從幾件小事里發(fā)現(xiàn)他性格中閃光的地方，并及時給予表揚，使真善美的精神得以激發(fā)和升華。教師對學(xué)生小小的成功，點滴的
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1