吉林省20xx年小升初語文能力提升試題-附解析-全文預(yù)覽
【正文】 把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明?！?一寸光陰地寸金，今天的每一分鐘都值得珍惜。大自然除了日夜的運行，溫度的波動和四時的運轉(zhuǎn)之外，沒有時間的觀念，（ ）不知自己終有一天會滅亡，也無從在事前計劃。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 → （ ） → （ ） → 恍然大悟4．默讀文中畫線的句子，想一想：弗洛斯特老師為什么要這樣做？__________________________________________________________________________________________________________________________________21．讀完全文，我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴厲的老師，同時也是一位___________的老師。我想，有幸受過這種板子的學(xué)生一定都會像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時，獨享這一份秘密。 ?“啪!”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。聽人說，人越是緊張就越會感受到痛苦?！? ⑦看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話也說不清楚了。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。早就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛。于是，我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。這既浪費你們的時間，也浪費我的時間。至于我，那是因為一次難忘的體罰：挨板子?！盁o獨有偶”這是（ ）句，在文中起到（ ）作用？用一句話概括波義耳所進行的科學(xué)實驗。利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙石蕊試紙。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計24分）先閱讀,再回答問題。請用打比方或把事物當作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。（1）我們對于生存環(huán)境太重要了，必須保護它。（2）四大民間傳說______________________________________（3）“蔣干中計”“躍馬過澶溪”作品___________________。（用高適《別董大》中的詩句填空）（4）今年夏天，我和媽媽去荷塘月色賞荷花，只見荷葉一片碧綠，無邊無際，荷花格外美麗妖嬈，我不由吟誦了楊萬里的《曉出浄慈寺送林子方》中的詩句：“_______________________，_______________________。（1）寫出了兒童捕蟬前專注的詩句是：“_______________________，_______________________。（改成“被”字句。但這一切只不過是凡卡的美好________罷了。按要求完成詩句。o) 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch249。 h249。 栗子（l236?！皻А弊衷谧值渲械慕忉層孝贌?；②破壞，損害；③誹謗，說別人的壞話；④敗壞。請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。 請首先按要求
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1