幼兒園教師個人總結(jié)大班與幼兒園教師個人總結(jié)小班匯編-全文預(yù)覽
【正文】 作中，我不會辜負園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛和栽培，更不會辜負同事們對我的幫助和信任，我會不斷地充實自己，彌補不足，使自己的專業(yè)素質(zhì)和工作成績能夠邁上一個新臺階，我堅信我會做得更好。如：吮吸手指頭、搖椅子、跪坐地板等）大部分幼兒大方、活潑，但個別幼兒傾聽習(xí)慣較差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規(guī)則。四、家長工作；幼兒大多數(shù)的時間還是在家中，前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行；教育、引導(dǎo)，才能達到真正的目的。在教學(xué)中打破了各個科目領(lǐng)域的劃分，根據(jù)新課程教材的要求，結(jié)合班級實際情況，有機地將各個領(lǐng)域知識加以融合。加強德育教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。積極參加幼兒園組織的各項；活動。二時光飛逝，歲月如流。我們能與家長保持密切聯(lián)系，平時，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。如生動有趣的故事，瑯瑯?biāo)诘膬焊瑁⒉捎枚喾N教育手段，如聽錄音故事，表演故事，朗誦，講故事比賽等幼兒感興趣的活動。（3）在語言方面：由于幼兒的年齡特征，有些幼兒不能安靜的傾聽，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題或做一些小動作，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。（2）在藝術(shù)方面：《綱要》中指出：激發(fā)情趣，體驗審美愉悅和創(chuàng)造的快樂。在進餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)多給予關(guān)心和指導(dǎo)。（1） 在健康方面：經(jīng)過半年的大班生活，幼兒都養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣，再加上我們在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長的配合教育是很重要的。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認真制定了學(xué)期計劃，備好每一個活動。位老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛有加。幼兒園教師個人總結(jié)大班與幼兒園教師個人總結(jié)小班匯編第 10 頁 共 10 頁幼兒園教師個人總結(jié)大班伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著大三班的孩子度過了一個學(xué)期，馬上，他們又長一歲。記得剛開學(xué)，面對這些初次離開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們，我們班的幾。日常活動中，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動。在開展了教學(xué)活動的同時，我們也注意了家園配合，細致、耐心地做好家長工作，幼兒教育 幼兒園教育。為了更好的了解幼兒的發(fā)展情
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